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条
教师应是终身学习
理念
的研究者和实践者
作者:
张小卉
王自芬
来源:
中学生物教学
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
终身学习
教师
描述:
知识经济和信息化时代的来临,使终身教育体系替代传统的三段论教育体系已经勿庸置疑,终身教育与学习是每位公民应对社会挑战和生存的保障,是现代人类社会进步的动力。教师应该树立终身教育与学习的
理念
,通过终身
妥协不应是策略,更应是
理念
作者:
陈光
来源:
小康生活(文明风)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
描述:
妥协不应是策略,更应是
理念
论陆九渊与罗杰斯“主体性”教学
理念
之趋同
作者:
周立
来源:
当代教育论坛(教学研究)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
“主体性”教学
陆九渊
罗杰斯
相似处
描述:
优秀文化,而且可以为研究现代主体性教学思想提供一个新的视角,为中西现代教育理论和实践的融合与发展提供借鉴。
论陆九渊与罗杰斯"主体性"教学
理念
之趋同
作者:
周立
来源:
当代教育论坛
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
"主体性"教学
陆九渊
罗杰斯
相似处
描述:
想提供一个新的视角,为中西现代教育理论和实践的融合与发展提供借鉴.
“插甸经验”应是一种工作
理念
作者:
杨晓
来源:
党的生活(云南)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
经验
服务群众
党员干部
工作作风
老百姓
机关干部
乡村道路
基础设施
描述:
利于消除工作中的“假、大、空”;平时遇到群众来办事,多一句问候、多一份细心,对群众的需求多一点理解,也是学习、实践、拓展和推进“插甸经验”的现实做法。服务百姓才是学习“插甸经验”的根本目的。在插甸乡,乡村道路变成了水泥路,基础设施完善了,致富项目让老百姓生活水平提高了,这些都是服务群众取得的实际效果。
权利义务相对应是准确把握纳税服务的重要
理念
作者:
李华
刘见
来源:
税务与经济
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
纳税服务
权利
义务
描述:
传、确定服务的法定范围、实行差别化的纳税服务、建立科学的评价体系。
金猴起棒“”应是红胜
作者:
黄钟典
来源:
棋艺(象棋版)
年份:
1982
文献类型 :
期刊文章
关键词:
排局
创作
红方
棋艺
北方
作者
发现
描述:
排局
创作
《金猴起棒》(见《北方棋艺》1982年第3期38页)作者原拟着法为红先和。但经过拆解,笔者发现红方第2个回合走■5 4是步软着。如改走■8 ■照将,红方可胜。着法如下:
“五讲四美”应是红胜
作者:
林元山
来源:
棋艺(象棋版)
年份:
1982
文献类型 :
期刊文章
关键词:
五讲四美
创作
棋局
北方
棋艺
试演
分解
描述:
~~
再谈《牡丹亭》的
创作
年代
作者:
徐朔方
来源:
戏文
年份:
1983
文献类型 :
期刊文章
描述:
再谈《牡丹亭》的
创作
年代
《牡丹亭》
创作
的几个问题
作者:
黄天骥
来源:
文学遗产
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
梦魂人生
梦魂人生
虚实
虚实
真假
真假
画中人
画中人
柳梦梅
柳梦梅
描述:
”形象。
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