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保护物质文化遗产应是地区公共图书馆责无旁贷的一种职责:兼
作者:林治德  来源:农业图书情报学刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 公共图书馆  公共图书馆  旅顺口区图书馆  旅顺口区图书馆  物质文化遗产  物质文化遗产  保护工作  保护工作  实践活动  实践活动 
描述:我国物质文化遗产是中华民族几千年文明的重要组成部分,保护和宣传物质文化遗产,是历史赋予我们的责任.作为具有宣传先进文化,开展社会教育和保存人类文化遗产职能的公共图书馆,对宣传和保护物质文化遗产
3.手术治疗应是颞下颌关节铰锁的首选疗法
作者:暂无 来源:上海口腔医学 年份:2008 文献类型 :期刊文章
描述:3.手术治疗应是颞下颌关节铰锁的首选疗法
通识教育应是全人教育:与陈跃红教授商榷
作者:马晓春  来源:探索与争鸣 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学  大学  通识教育  通识教育  全人教育  全人教育  批判思维  批判思维  专业教育  专业教育 
描述:通识教育,既是一种大学的理念或者大学观,也是一种人才培养模式。通识教育的目的乃是全人教育,其目标是培养学生的批判思维能力,它与专业教育并行不悖。通识教育理应成为贯穿现代人一生的教育
地理教育应是观念教育:地理思想、观念在地理素质教育中的重要
作者:诸世文  来源:重庆教育 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 地理教育  观念教育  地理思想  素质教育  中学  教育目标 
描述:地理教育应是观念教育:地理思想、观念在地理素质教育中的重要
班主任应是生命教育的领航者:走向释放个体焦虑的生命教育
作者:朱曼雯  来源:吉林教育(高教) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 生命教育  班主任  焦虑  个体  当代中学生  矛盾冲突  学习  中这 
描述:当代中学生除了要面对学习的重压,还必须面对身心生长高峰带来的种种矛盾冲突,因此常常会陷入深深的焦虑之中。作为班主任,正确引导孩子走出人生中这一艰难而困惑的时期责无旁贷。
潘跃玲、熊和平:生命教育应是关于如何体验生命的教育
作者:暂无 来源:中小学德育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 生命教育  教育观念  道德教育  心理教育  技术教育  集体主义  青少年  身体 
描述:潘跃玲、熊和平在《教育导刊》2012年第8期撰文指出,在传统的教育观念里,对生命教育的理解存在着很大的误区,如片面地将生命教育理解为道德教育、心理教育、集体主义教育或者生命技术教育等。生命是建立在
中国古代至上:天帝的起源
作者:邹昌林  来源:世界宗教研究 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 至上  天帝  周礼  山海经 
描述:,不但对于理解中国宗教,而且对于理解整个中国文化,都将有着重要的价值和意义。本文试图在前人的基础上,侧重从《山海经》的角度做一点探源性研究,以就正于专家学者。
共产党员应是无神论者:吐鲁番地区开展无神论教育情况调查
作者:自治区党委宣传部党员教育处  来源:新疆宣传 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国共产党  党员  无神论  思想政治教育  吐鲁番地区 
描述:共产党员应是无神论者:吐鲁番地区开展无神论教育情况调查
观念分析学派应是教育哲学的一个学派
作者:韩敏  来源:教育评论 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育哲学  观念分析学派  彼得斯  教育理念  分析哲学 
描述:,只是它带来的方法论的革新太过激烈,因而使后人常忽略了其基本的教育观念与主张,最突出的便是彼得斯的“教育即启发”的观念长期得不到重视。本文拟分析观念分析学派的基本特征,并介绍这一派最著名的人物彼得斯
刘宝成:MBA教育应是快速消费品
作者:暂无 来源:商务周刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章
描述:刘宝成:MBA教育应是快速消费品