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怎样读黄庭坚诗
作者:莫砺锋  来源:古典文学知识 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄庭坚  宋诗  误解  王安石  求新求变  反映现实  现实主义  苏轼  黄氏  文学史著 
描述:黄庭坚(1045—1105)是宋诗特征最典型的代表,从而与宋诗成就最杰出的代表苏轼齐名。后人无论是褒扬宋诗还是贬毁宋诗,都往往"苏黄"并称。但是黄诗历来受到许多误解,要想读好黄诗,必须破除两种严重的误解。首先要破除关于黄诗内容的误解。流行的几种文学史著作中
从“王荆公不受馈赠”说起
作者:邓全施  来源:领导文萃 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  司马光  朱元璋  减轻农民负担  典故  评论  人参  万历年间  政权  土特产 
描述:王安石这个人,在当朝和后世都被人褒贬不一。这也许是政见不同的缘故吧,他任宰相时为抑制豪强,减轻农民负担而推行新法,司马光一上台就全部否定了。由此也有了对他绝然不同的评论。
唐宋八大家与《史记》
作者:俞樟华  来源:江苏社会科学 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 《史记》  司马迁  唐宋八大家  柳宗元  韩愈  太史公  欧阳修  归有光  刘熙载  王安石 
描述:唐宋八大家与《史记》
论自得——兼谈宋学对宋代诗学的影响
作者:李春青  来源:中国文化研究 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: “自得”  宋代诗学  人格境界  宋代文学  孟子  主体精神  宋代士人  话语系统  王安石  艺术境界 
描述:论自得——兼谈宋学对宋代诗学的影响李春青“自得”在宋学中是一个很重要的概念,同时在宋代乃至宋代以后的诗学中也是一个很重要的概念。人们用这同样一个语词来标示两个属于不同系统的范畴,这并非偶然的巧合——它正表明了这两个不同系统的范畴之间的紧密联系,而这种...
中学历史教学与传统美德教育
作者:罗国干  来源:中学历史教学参考 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学历史教学  传统美德教育  华民族  精神教育  民族精神  历史学科  范仲淹  李大钊  北京保卫战  王安石 
描述:中学历史教学与传统美德教育●罗国干中华民族素以勤劳勇敢著称于世。在五千年文明史中,中华民族传统美德,传万世而铸人品,源远流长,博大精深,深深扎根于神州大地。传统美德教育是中学历史教学中的一个重要内容。因为学生是祖国的未来、社会的栋梁,肩负着实现现代化...
异曲同工 各呈辉煌——《游褒禅山记》与《石钟山记》比较谈
作者:石华鹏  来源:教学月刊(中学文科版) 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 石钟山  褒禅山  王安石  考辨  山水游记  古代游记  自然美  艺术结构  至和元年  苏轼 
描述:王安石于宋仁宗至和元年任
中国传统史学的批评模式
作者:陈剩勇  来源:学习与探索 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国传统史学  历史家  司马光  学术性  伦理性    《通鉴》  王安石  现实政治  历史现象 
描述:不是从社会的发展、运行和演化中进行历史主义的考察,而是满足于对历史事件、人物的伦理价值判断,满足于对历史现象的褒贬惩劝,这类衡应归入伦理道德的价值体系中,因为在中国传统社会,这一衡模式体现了儒教
《唐宋八大家散文精选丛书》总序
作者:王运熙  来源:书屋 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: “唐宋八大家”  散文创作  古文运动  欧阳修  柳宗元  魏晋南北朝  王安石  苏轼  唐顺之  散文发展史 
描述:合在一起,相提并论的开端。明代中期,归有光、王慎中、唐顺之、茅坤等一批文人出来,大力推崇并学习以八家为主的唐
名言佳句作文应用(五)
作者:罗易 黄永光  来源:语文世界 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文  内蒙古草原  社会主义  战略转移  屈原  王安石  反应木  《国殇》  中日两国  屡败屡战 
描述:名言佳句作文应用(五)
一字念半边
作者:李春林  来源:语文世界 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  汉字  语文  流传后世  只见树木  形声  六法  课堂  东坡 
描述:一字念半边