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形趣·情趣·意趣——谈语文教学中的美感效应
作者:陈梅  来源:语文教学与研究 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  审美体验  审美直观  审美领悟  审美趣味  美感效应  文学接受  形趣  王安石  情感体验 
描述:形趣·情趣·意趣——谈语文教学中的美感效应
2004年高考语文全国卷甲卷试题评析(二)
作者:赵大鹏  来源:语文世界(高中版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 试题评析  高考语文  全国卷  商货流通  太守  寡妇  虚词用法  王安石  品德高尚  粮食 
描述:2004年高考语文全国卷甲卷试题评析(二)
2007年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)语文试题
作者:暂无 来源:中学语文教学参考 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 龙城  王昌龄  王安石  地理方位  每个人  边塞诗  李广  阅读  文学研究  北平 
描述:2007年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)语文试题
(人教版)义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级下册单元
作者:王本华  来源:中小学教材教学 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生  成长过程  单元  从百草园到三味书屋  每个人  情景喜剧  启示  王安石  黄金时段  课文 
描述:小到大的成长过程,从中受到启发,得到启示。
总把新桃换旧符:新课标语文教学模式变化之我见
作者:张广新  来源:河南教育(基教版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学模式  新课标    《元日》  教学改革  中学语文  王安石  改革家 
描述:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。偶尔读到王安石的《元日》,忽然想起了中学语文新课标要求的教学改革,特别是弃旧用新的教学模式,与这位改革家的这句诗是何其的相似。
“疑”中求高效:语文教学中“疑”的处理例谈
作者:杨群  来源:语文天地(初中版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  《朱子语类》  获取知识  高效教学  理学家  陆九渊  学生  主动性 
描述:宋代理学家朱熹曾说:“读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”(《朱子语类》)陆九渊亦说:“为学患无疑,疑则有进。”语文教学中,教师如果照本宣科,就抹杀了学生对文本的好奇;学生
找准随文练笔的“点” 踏上“语文园林”的路
作者:潘雅频  来源:小学语文教学 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生  随文练笔  语文教学  园林  语文教师  文本  汤显祖  杜丽娘  情感  牡丹亭 
描述:"不到园林,怎知春色如许?"这是汤显祖《牡丹亭》中杜丽娘的由衷感叹。观景如此,语文教学亦如此。语文教师的任务之一就是引领学生步入姹紫嫣红的"语文园林",让他们去感
特级教师谈语文教育:一味练习、考试,会浇灭学生热情
作者:王佳颖 靳晓燕  来源:辽宁教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国近代史  学生  学习资源  教学情境  中学特级教师  考试  阅读障碍  王安石  受教者  练习 
描述:学情境中,教师不再只是个教书的人,在和学生的对话中也是一个受教者。如此的教学并没有完全消解
崔莺莺、杜丽娘、森黛玉三女性的对比认识
作者:陈慧芬 张永波  来源:现代语文(高中读写版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 崔莺莺  杜丽娘  林黛玉  第四册  《西厢记》  《牡丹亭》  《红楼梦》  人物形象  高中  语文  阅读指导  对比阅读 
描述:崔莺莺、杜丽娘、森黛玉三女性的对比认识
思,在百草园
作者:刘绍棠  来源:新作文:中考在线 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠  “思考”  2004年  中考  作文训练  话题作文  语文  评析  《思  在百草园》  构思  立意  散文 
描述:绍兴的初春,乍暖还寒。踏着绚烂的晨光,走进了渴望已久的鲁迅故居——百草园。