检索结果相关分组
- 利用历史插图培养学生能力
- 作者：徐爱明 来源：湖北教育 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史插图 培养学生能力 历史教学 教材插图 王安石变法 记忆力 大泽乡起义 预期效果 记忆能力 黄巾起义
- 描述： 历史教学中,我利用教材插图,培养学生的观察力,表述记忆力、分析鉴赏力等等,取得了预期效果。 一、引导识图,培养观察力。首先,教给学生观察的顺序。
- 利用清华简考证古文字二例
- 作者：袁金平 来源：清华大学学报(哲学社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王应麟 古文字 考证 整理 鄞州区 清华大学 研究热潮 研究基地 今本 学术界
- 描述：《蟋蟀》一诗,可与今传《诗.唐风.蟋蟀》对读,颇可珍贵。今本"役车其行"一句,简
- 试论佛教曹洞宗对《易》的利用
- 作者：夏金华 来源：周易研究 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《参同契》 《易》 曹洞宗 偏正回互 《易经》 禅学思想 慧洪 魏伯阳 禅宗 佛教
- 描述：试论佛教曹洞宗对《易》的利用夏金华在中国诸多的佛教宗派中，与《易》关系最密切者，当数华严和禅宗。而作为禅宗“五叶”之一的曹洞宗，则又是禅《易》关系中的翘楚。从盛唐的石头希迁开始，中经晚唐五代洞宗
- 教材应是术语规范化的楷模--略谈一些现行教材术语使用不规范
- 作者：陈国正 来源：中国科技术语 年份：2005 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教材应是术语规范化的楷模--略谈一些现行教材术语使用不规范
- 教材应是术语规范化的楷模——略谈一些现行教材术语使用不规范
- 作者：陈国正 来源：科技术语研究 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中小学教材 楷模 《数学》 师生 修订意见 术语规范化 人教版 不规范 简称 科技术语
- 描述：教材是知识的载体,中小学教材更是广大师生学习、使用科技术语的楷模,但白玉微瑕,一些现行教材在术语使用上尚有改进的余地,今仅就全国中小学教材审定委员会2003年审查通过的,人教版高中《数学》第一册
- 建筑工程现行评标办法的探讨——最低报价中标应是未来发展趋势
- 作者：刘文旸 来源：建筑 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 建筑工程 最低报价中标 评标办法 发展趋势 市场经济
- 描述：建筑工程现行评标办法的探讨——最低报价中标应是未来发展趋势
- 2006中央一号文件猜想:主题词应是“新农村”
- 作者：暂无 来源：领导决策信息 年份：2005 文献类型 ：期刊文章
- 描述：2006中央一号文件猜想:主题词应是“新农村”
- 世界经济学应是开放经济学
- 作者：褚葆一 马强 来源：新华文摘 年份：1992 文献类型 ：期刊文章
- 描述：世界经济学应是开放经济学