-
面对表白,你的第一反应是
-
作者:暂无 来源:科海故事博览(百科论坛) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 个人 个人 心理测试 心理测试 恋爱 恋爱 爱情 爱情
-
描述:有一天你去公园散步,走过一棵茂密的大树时,突然有只可爱的松鼠跳了出来,你觉得它会从树的哪边跳出来呢?
-
陆九渊对主体能动性的张扬
-
作者:许怀林 来源:宋史研究论丛 年份:2003 文献类型 :期刊文章
-
描述:,关注家庭成员的成长,严格"齐家",强化思想教育,得到"义门"称号表彰。
-
夫妻亦应是朋友
-
作者:沈洪 来源:农村.农业.农民 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 夫妻关系 人际关系 婚后 多元化 爱情 亲密 好朋友 动态 淡化 激情
-
描述:你"式的痴迷,也日渐消散。于是婚前体贴万分的
-
青春期性教育的原则应是真善美
-
作者:张崇玺 来源:山东教育科研 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 青春期性教育 中学生 道德教育 真善美 爱情 生殖系统 自然本能 性欲 每个人 解剖结构
-
描述:即自然本能控制在善的轨道里。所谓美,则是在道德教育的基础上再前进一步,不仅要求性欲遵守道德的规范,而且要按照美的尺度,使性欲升华为高尚的爱情。性欲不等于爱情,经过道德教育而变得规范化了的性欲,仍旧
-
中华民族精神的现代柱石——论邓小平理论对中华文化的承传
-
作者:宁新昌 来源:佛山科学技术学院学报(社会科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 是 本是 应是 实践 性理 理性
-
描述:重视“性理”,而忽视理性的缺陷
-
它应是“真、善、美”的颂歌——试论文艺作品的爱情描写
-
作者:陈乃学 来源:惠州学院学报 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 爱情题材 爱情描写 爱情生活 文艺作品 文学作品 艺术构成 细节描写 生活内容 性爱 艺术效果
-
描述:受不亲”
-
让习作评改成为学生张扬个性的舞台
-
作者:王素华 来源:作文成功之路(下) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 关注学生 引导学生 教师 评改 自主修改 写作教学 共同提高 闪光点 欣赏 王安石
-
描述:经修改而成"春风又绿江南岸"。所以,教师必
-
“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
-
作者:刘芳 来源:当代国外马克思主义评论 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
-
描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。
-
试论《牡丹亭》的语言
-
作者:于汀 来源:惠州学院学报 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭 杜丽娘 封建礼教 语言 个性化 性格 柳梦梅 人物形象 感染力 感情
-
描述:《牡丹亭》的曲文绚烂多彩,说白通俗流畅;于刻划人物、点染景色、抒发感情中,洋溢着浓郁的诗意、蕴含着深厚的感情。《牡丹亭》的曲、白,于写人、状物中,显得准确贴切、优美形象、简明通俗、个性化,具有极强
-
《游褒禅山记》教学设计
-
作者:陈强 来源:新课程(上) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学设计 褒禅山 合作探究 王安石 学习生活 学生交流 精讲点拨 个性化 引导学生 作者
-
描述:个性化的解读。