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《牡丹亭》中情爱女性潜意识描写探微
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作者:陈阳 来源:浙江社会科学 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 《牡丹亭》 杜丽娘 杜丽娘 情欲 情欲 梦境 梦境 独白 独白
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描述:灵世界,从而使杜丽娘这一人物形象也愈加丰满。
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爱欲与"文明"的冲突——《牡丹亭》与《西厢记》主题思想之比较
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作者:韩彬 来源:宿州教育学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭 牡丹亭 以情反理 以情反理 文学思想 文学思想
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描述:汤显祖的<牡丹亭>这部爱情剧表现的依然是古老的爱欲与"文明"的冲突这一主题,但又有其崭新的思想内容,它崇尚个性解放,突破禁欲主义,以情反理,强调了情的客观性与合理性.充分体现了汤显祖以情为核心
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“寻梦”:杜丽娘爱路叙说
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作者:毛德富 来源:殷都学刊 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜丽娘 《牡丹亭》 封建礼教 汤显祖 弗洛伊德 寻梦 崔莺莺 《西厢记》 爱情 林黛玉
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描述:“寻梦”─—杜丽娘爱路叙说毛德富在中国戏曲史上,杜丽娘是继崔莺莺两三百年之后又一成功的光辉形象。这一成功的艺术形象,无疑是戏剧家汤显祖的伟大创造,也是《牡丹亭》的主要成就之一,因而有人竟把《牡丹亭
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爱魂与情鬼──《死后》与《牡丹亭》比较谈
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作者:赵秋长 赵建国 来源:世界文化 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 杜丽娘 魔幻现实主义 汤显祖 屠格涅夫 意识流小说 柳梦梅 爱情 凯莱 封建礼教
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描述:爱魂与情鬼──《死后》与《牡丹亭》比较谈赵秋长,赵建国1598年汤显祖在他的传奇《牡丹亭》的作者题词中说:“情不知所起,一往而情深。生者可以死,死可以生。生而不可与死,死而不可复生者,皆非情之至
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新课堂应是充满爱的课堂
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作者:王燕虹 来源:新教育(海南) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 新课堂 新课堂 学生主动参与 学生主动参与 小学生 小学生 学生个性 学生个性 课堂教学 课堂教学 创新精神 创新精神 主体意识 主体意识 新课程 新课程
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描述:新课程呼唤新课堂应该是充满爱的课堂。小学生刚走进学校.他们就像那细嫩的芽儿.需要更多的关爱、呵护和引导。教师应促进学生个性充分自。由地发展。引导学生主动参与课堂教学,培养学生的主体意识和创新精神
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纱衣舞下,爱的美丽绽放
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作者:曹冰 来源:婚育与健康 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 肤阴洁湿巾 莎乐美 巴比伦 黄松 复方 舞蹈 男人 舞剧 感情 认识
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描述:纱衣舞下,爱的美丽绽放那一段,我跟工作狂曲诺闹得很僵,我不确定他对我的感情,我对未来充满了疑问。好在曲诺一直没放弃,直到他陪我去看舞剧《莎乐美》。我兴奋得居然有些像小孩子,一路上不停地说这说那,曲诺
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话剧《青蛇》深圳演出 谁说法海不懂爱
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作者:彭婧 来源:消费 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 《青蛇》 演出 深圳 话剧 金山寺 雷峰塔
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描述:法海到最后也没斩妖除魔,许仙是自己跑到金山寺去的。知道了娘子是蛇妖,他吓得不行;白蛇是自己走到雷峰塔下去的。看到官人死活不愿回家,绝望得不行。
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李井泉四川调粮真相:代价无奈 大爱无疆
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作者:罗晓红 来源:大江周刊(焦点) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 四川人民 粮食问题 周恩来 大跃进 中共中央 新中国 代价 邓小平 解放战争 国务院
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描述:四川,完成了西南地区的解放战争。从此,李井泉便与四川结下不解之缘。这缘分,悲喜交加,多了几分无奈,多了几分历史沉重。
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李井泉四川调粮真相:代价无奈 大爱无疆
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作者:罗晓红 来源:党史文苑 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 四川省 粮食部 四川人民 邓小平 中共中央 周恩来 李先念 新中国 中国人民 回忆录
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描述:在中共历史上,有这样一位人物:儿女们不忍他被人误解,劝说他写回忆录,他却要求儿女们谁都不许为他写回忆录;在中共总结经验和教训的"七千人大会"上,他声泪俱下,检讨还是不被通过,许多党和国家领导人为他说了话,他才获得大多数人的谅解;在省委书记会议上,他含泪传达中央决定,却不折不扣地执行了中央的调粮指示。
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情的追求与爱的失落:论黛玉形象的文化情结
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作者:刘相雨 来源:红楼梦学刊 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 林黛玉 《红楼梦》 宝玉 情不情 宝黛爱情 《牡丹亭》 《西厢记》 《三国演义》 大观园 《悲剧心理学》
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描述:情的追求与爱的失落——论黛玉形象的文化情结刘相雨《红楼梦》一问世,林黛玉就成为读者们关注、评论的焦点,她那凄凉的身世、绝世的才华、孤傲的人格、悲惨的命运,震撼着一代又一代读者的心扉。林黛玉