检索结果相关分组
- 古代宁波籍著名作家小识(一)
- 作者：一文 来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 南宋词人 吴文英 梦窗词 王应麟 元代文学 戴表元 居士 音律 考证 掌故
- 描述：,一字曾伯。宋末成淳进士,入无任信州教授。有《剡源戴先生文集》留世。袁桷,字伯长,元代文学家。大德初,荐为翰
- 通识教育应是全人教育
- 作者：暂无 来源：探索与争鸣 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：通识教育，既是一种大学的理念或者“大学观”，也是一种人才培养模式。通识教育的目的乃是全人教育，其目标是培养学生的批判思维能力，它与专业教育并行不悖。通识教育理应成为贯穿现代人一生的教育。
- 北大藏西汉《老子》简识小
- 作者：刘洪涛 来源：中国语文 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北京大学 老子哲学 西汉时期 国际汉学 汉学研究 试刊号 王安石 马王堆帛书 无名 中国语言学
- 描述：2009年初,北京大学获赠一批西汉时期的竹简,共计3300余枚。11月5日,北京大学藏西汉竹书情况通报暨座谈会召开,正式公布了这一消息。12月初,北京大学国际汉学家研修基地主办的《国际汉学研究通讯》(试刊号)发表了韩巍《北京大学新获西汉竹书概述》一
- 汤显祖《五传》创作思想浅探
- 作者：张清华 来源：学术研究辑刊 年份：1980 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 张居正 王学左派 创作思想 浅探 程朱理学 《牡丹亭》 申时行 严嵩 临川
- 描述：浪漫主义精神,铸成了我国戏剧史上的新高峰。他的戏曲理论与创作实践,正与沈璟对阵。其影响之大,成就之高,正像日本青木正儿说的:“显祖之诞生,先与英国莎士比亚十四年,后莎氏之逝世一年而卒,东西曲坛伟人,同出其时,亦一奇也。”当时曲家认为沈、汤各有所长,朴壁竞辉。如果从剧作内容与形式较之,沈璟根本无法和汤显祖匹敌。从内容上看“义仍填词,绝妙一时,语虽斩新,源实出于关(汉卿)、马(致远)、郑(德辉)、白(仁甫)。”从艺术特色上看“临川尚趣,直是横行,组织之工,几与天孙争巧。”这些见地确实是从实际出发,说到了显祖剧作的真切处。
- 浅评1995年全国普通高考语文试卷
- 作者：骆道书 来源：语文教学与研究 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高考语文 1995年 语文试卷 说明文阅读 区分度 汤显祖 单项选择题 语文学科 1994年 浅评
- 描述：对1995年全国普通高考语文试卷的评价,见仁见智,评说很多。这有两个主要原因,一是这份试卷在结构上较前几年有较大变化;二是这份试卷对今后几年起定格的作用,有值得研究的价值。 下面我想就1995年卷谈几点个人看法。 一、试卷体现了高考坚持“两个有利”的原则
- 中国古代審计制度浅探
- 作者：张达聪 来源：财会通讯(综合版) 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 会计报告 审计工作 新形势 财政收支 上计制度 审计制度 收支情况 调整和改革 周礼 国民经济
- 描述：报,旬终叫“日成”,月终叫“月要”,年终叫“岁会”。岁会要报到天官之长的冢宰,即《周礼》所说的“岁终,则令百官府各正其治,受其会”。每三年,还要“大计群吏之治”,即对各级官吏进行一次全面考核,根据功过进行奖惩。小宰是冢宰的副手,负责审查月度会计报告,即“月终,……受群吏之要”,以了解各官府的月度收支情况,并协助冢宰审核年度会计报告,即
- 浅探王安石散文中的创新意识
- 作者：王省民 来源：东华理工学院学报(社会科学版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 创新思维 定势
- 描述：王安石是北宋时期最具创新意识的政治家、思想家,他的思维成果多是以散文的形式表现出来。文章对其散文中三破定势的思维特色进行分析,发掘他身上所具有的蔑视权威、离经叛道、不苟流俗的思维品质,从而帮助我们更深入地认识其散文的思想价值。
- 浅探王安石教育思想的哲学基础
- 作者：吴云生 来源：抚州师专学报(综合版) 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 浅探 哲学基础 教育思想 情性观 性三品 上智 下愚 万物 圣人
- 描述： 王安石作为“中国十一世纪的改革家”,虽然一生未从事过职业的教育实践活动,但他从实行社会政治改革的需要出发,高度重视教育的作用。教育改革的思想是荆公新学的一个重要组成部分。