检索结果相关分组
- 论我国古代诗歌意境观念对戏曲理论的影响
- 作者：阮国华 来源：学术研究 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗歌意境 我国古代 戏曲理论 曲学 情景交融 结构观念 西厢记 古代戏剧 意境论 汤显祖
- 描述：之中。本文试图就古代诗歌意境论对曲学的影响作
- 诗与史思想意境的交融：王安石读史诗浅议
- 作者：瞿林东 来源：江西社会科学 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 读史诗 读史诗 史学史研究 史学史研究
- 描述：关于王安石的咏史诗,已有一些研究论文发表,但王安石的读史之诗,尚少有研究。其读史之诗,是通过阅读史书抒发自己对于重要史事或历史人物的见解,既彰显了诗的意境,也反映了史的思想,是诗与史思想意境交融
- 对比托出意境 读背领会神韵——《梅花》一诗教学谈
- 作者：莫庆年 来源：湖南教育 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《梅花》 出意境 王安石 诗教 思想感情 义务教育 诗的神韵 个性特点 教材辅导 逻辑重音
- 描述：一、略知作者,明白诗的背景。 本诗作者是宋朝诗人王安石(1021—1086)。他主张“变风俗,立法度”,首先“改革官制”,是个敢于推行新法的政治家、改革家。王安石虽然两次出任宰相,却又两次被罢去宰相职务,这都是由于以皇后为首的皇亲国戚与大官僚大地主
- 吴康斋意向性诗歌的理学意境分析:观物清心
- 作者：邹建锋 来源：江西科技师范学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 吴与弼 康斋 诗歌 道德修养 心灵世界
- 描述：吴康斋是明代儒学杰出的教育家。本文以康斋诗歌中的月亮、白云和梅花为分析对象,分析其深厚的道德涵养工夫、独特的光明人格和高大的圣贤气象;并与同类诗歌相比较,来挖掘15世纪中国儒家刻苦独立的清修意境,籍
- “片云头上黑,应是雨催诗”：论自然气象兴感与诗歌审美意境营造
- 作者：赵超 来源：南京师大学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自然气象 自然气象 物感说 物感说 审美意境 审美意境
- 描述：物感说"中的混沌一体,到唐宋时期"兴感说"中的条分缕析,可洞悉这种作用的历史发展轨迹;另一方面,诗人在诗歌创作中,主动运用自然气象的意境营造功能,形成了不少凝结历史传统和民族心理的审美意境
- 新春联
- 作者：关国成 来源：河南石油 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 发展企业 声震 相山 河南 东风 华夏 国运 祖国 科技
- 描述：科技治国国繁荣 勤俭持家家兴旺 (湖南 姜宇康) 春逢东风鹏程远 国驰特色锦绣长 (河北田永平) 改革光照五湖四海 开放声震万户千家 (北京羊春坡)
- 新《蜀道难》
- 作者：常磊 来源：新作文(小学4-5-6年级版) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 女生 蜀道难 管理员 圆缺 相思 黄鹤 人生 办公室 黄河 危岩
- 描述：噫吁嘻,危呼严哉!进女生寝室之难难于上青天。不知女生寝室今昔是何年?把酒问阿姨(女生楼管理员),答曰:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,离校再婵娟。”无奈一姨当夫,万夫莫开。黄鹤之