检索结果相关分组
- CO_2通入石灰水的反应是复分解反应吗?
- 作者：陈冠敏 来源：教学通讯(理科版) 年份：1983 文献类型 ：期刊文章
- 描述：CO_2通入石灰水的反应是复分解反应吗?
- 晋语五台片入声调的演变
- 作者：沈明 来源：方言 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晋语五台片 入声调 入声儿化连调 入声舒化
- 描述：单字调舒入调型对应关系一致,归调值相同或相近的舒声调;不一致的则是把入声儿化连调及舒化同阳平当作规则,按类归阳平。
- 晋东南晋语入声调的演变
- 作者：沈明 来源：语文研究 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晋东南晋语 入声调类的合并 入声舒化的方式
- 描述：书上或跟着新事物学来的。入声舒化的方式是喉塞尾[]消失,短调拉长,甲类入声字和部分乙类入声字舒化后一律归到调值相同或相近的舒声调,即按调值舒化,属于方言自身的演变。还有少部分乙类入声字按官话方言的调类舒化,是受外方言影响的结果,这种影响分别体现在声韵调不同层面上。
- 精心设“导”,引人“入”胜
- 作者：潘早晨 来源：考试周刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 导入新课 教学效果 导入法 语文教学 学习 精心设计 课文导入 教学实践 王安石 孔乙己
- 描述：在语文教学中,导入新课极为重要。教师如能用三五分钟的时间精心设计导入语,吸引学生进入到学习的美好情境中,就能充分调动学生的积极性和求知欲,使他们尽快地接受新的知识。我从教初中语文十余年,非常注重导入新课,取得了较好的教学效果。在教学实践中,我总结出六种方法,简
- 邯郸方言的舒入两读
- 作者：王锡丽 来源：邯郸学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 邯郸方言 舒入两读 舒化方式
- 描述：整理分析了邯郸方言老派的舒入两读,概括介绍了其中的入声音在新派的演变,归纳出邯郸方言入声舒化的两种方式,指出最主要的一种是按外方言的调类和韵母舒化。
- 晋城方言百年来入声韵的演变
- 作者：原慧艳 来源：长治学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晋城方言 入声韵 舒化 舒入两读
- 描述：文章采用历史比较法和实地调查法,对晋城方言百年来入声韵的演变作了分析,可以看出晋城方言入声韵顺应着入声舒化这一汉语语音历史演变的总趋势。经过百年的演变,有一些入声字读为舒声或舒入两读。但是最终的舒化
- 鲁琪光入台年代的新发现
- 作者：赖俊雄 来源：中华书道 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：鲁琪光入台年代的新发现