-
李纪恒在全省新农村建设工作队总队长专题研讨班上提出当好“领
-
作者:暂无 来源:党的生活(云南) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 新农村建设 工作队 研讨班 “领头雁” 队长 创新 专题 省委副书记
-
描述:应用到工作中,切实当好领头雁,推动新农村建设工作队和指导员工作再创新佳绩。
-
忠诚为民保平安:陕西省铜川市王益公安分局2012年工作纪实
-
作者:暂无 来源:新西部(上旬刊) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 公安分局 人民群众 公安机关 铜川市 陕西省 工作 公安局 创新 破案 目标
-
描述:议精神,以党的十八大安保为主线,以公安机关"爱民杯"竞赛活动为抓手,以维护王益区社会大局稳定,增强人民群众安全感和满意度为目标,转变观念,开拓创新,埋头苦干,勇创一流.有力维护了全区社会治安大局的持续稳定.
-
对话湖南卫视副总监李浩:国家民族共同的信念与追求,应渗透于
-
作者:罗屿 来源:小康 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 电视节目 湖南 主流价值观 传统伦理道德 根本出路 卫视 电视媒体 电视竞争 青少年文化 创新
-
描述:现在的电视竞争,进入一个更加系统、更加精密的时代,不允许你有半点闪失。粗制滥造是没有市场的,简单复制也不是电视节目的根本出路。创新是湖南卫视的灵魂。他们提出,要做有品质的创新,要在创新时对主流价值观
-
校长应是教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄
-
作者:暂无 来源:中小学管理 年份:1999 文献类型 :期刊文章
-
描述:校长应是教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄
-
适应是教育永恒的追求(兼评世纪末几种热点教育观)
-
作者:刘尧 来源:复印报刊资料(教育学) 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育本体论 适应论 热点教育 教育适应性 教育可持续发展 知识经济时代 创新能力 超越论 教育观 世纪末
-
描述:进入世纪末,我国教育理论界对人、教育、社会及其关系有了许多新的认识,提出了教育本体论、教育工具论、教育适应论、教育超越论、教育独立论、教育主体论、教育先行论、教育多元论等教育观,形成了世纪末
-
公共图书馆应是大众受教育的终身学校--学习陶行知教育思想的
-
作者:王松富 来源:图书馆学刊 年份:2000 文献类型 :期刊文章
-
描述:陶知行(1891-1946)安徽歙县人,早年留学美国,师承杜威.他是我国伟大的人民教育家、教育思想家和教育改革实践家,也是我国"终身教育"的先躯. ……
-
公共图书馆应是大众受教育的终身学校——学习陶行知教育思想的
-
作者:王松富 来源:当代图书馆 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 公共图书馆 终身学校
-
描述:通过对陶行知生活教育理论的研究,结合江泽民总书记关于多读书、大兴勤奋学习之风的讲话精神,公共图书馆应办成大众受教育的终身学校。
-
“以学生发展为本”价值取向下的思考——教育应是社会本位、知
-
作者:王占宝 来源:上海教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 实践教育 “以学生发展为本” 社会本位 价值取向 知识本位 人本位 和谐 中学 素质教育
-
描述:实践教育、研究教育、评价教育应该遵循教育的基本规律,继承优良的传统,把握教育的科学走向,根据教育的具体环境,回到教育的原点,回到教育的系统中来。[编者按]
-
现代化教育应是创造性教育:中国陶行知研究会副会长胡晓风到衢
-
作者:邵洪平 来源:中国陶行知研究基金会会讯 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 现代化教育 创造性教育 衢州市 讲学 教育理论 陶行知研究 社会创造力 师范学校 教育观 社会发展
-
描述:。现代化教育应是创造性教育,培养社会创造力作为社会发展唯一有机要素。现代生活决定现代
-
学会应是自主学习有效度的标尺:远程开放教育教学术语另读之七
-
作者:徐皓 来源:中国远程教育(综合版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章
-
描述:上个月,我跟随市政协教科文卫体委员会教育界别考察团,去邻省江苏考察那里的高等教育和职业教育.对高校以及职业学校推行学分制以及地方物价部门对其收费的问题,两地的同行们产生了浓厚的探讨兴趣.