检索结果相关分组
- 王安石实学教育思想述评
- 作者：黄书光 来源：殷都学刊 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 实学教育思想 熙宁 地方官学 述评 诗赋 职事 律学 范仲淹 科举考试
- 描述：法令,知其所缓急,而一切能使民以修其职事者甚少,而不才敬简贪鄙之人,至不可胜数。”所以他认为,人才问题是执政者首先要考虑的问题,提出了一整套的人才理论。
- 吴嘉善与洋务教育革新
- 作者：高红成 来源：中国科技史杂志 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 吴嘉善 《算书二十一种》 “留学界之大敌” 洋务教育
- 描述：并有所成。晚年出使西班牙,任出洋肄业局委员,在管理留美幼童期间与容闳发生冲突,被容闳指摘为“留学界之大敌”,因而在留学教育史上留下百年骂名。然而细考吴氏生平,并对其数学著作和生活背景进行分析
- 王安石教育思想浅探
- 作者：程德林 来源：复印报刊资料(教育学) 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 教育思想 我国古代 教育改革 新人才 教育理论 北宋 批判地继承 教育史 政治改革
- 描述：理论。为了批判地继承我国古代丰富的教育遗产,为了全面研究王安石整个的思想体系,王安石的教育思想不能不是一个重要的研究方面。笔者试图在这方面作一粗略的探讨。
- 李觏教育思想简论
- 作者：朱盛昌 来源：江西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育思想 庆历兴学 重视教育 培养人才 兴办学校 学校教育 加强教育 科举改革 科举考试 受教育
- 描述：时而教育哉?乃于用人之际,患才之难,亦由不务耕而求获矣。”他认为只凭科举考试取士而不教育的办法,是不问耕种只求收获。庆历年间,范仲淹为相,在政治上实行改革的同时,也提出了兴学的主张,即所谓“庆历兴学
- 一位教育官员和他的教育乌托邦——对何中升同志在教育实践和教
- 作者：李文艺 齐管社 来源：陕西教育 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育理论 教育乌托邦 教育实践 教育跨越式发展 教育局局长 同志 官员 高中阶段教育
- 描述：查研究。据此,他明确提出在全县实现“两基”之后,要及时把教育工作的侧重点放到量的扩张和质的提升上(量的扩张是指基础教育要向学前教育和高中阶段教育两端大力发展)。同时,从1999年起,在全县要推行教育
- 青春版《牡丹亭》在英国演出成功原因的分析：一种跨文化符号学
- 作者：何随贤 来源：咸宁学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 跨文化交际 跨文化交际 符号系统 符号系统 相对稳定性 相对稳定性
- 描述：丹亭》正是依据符号系统的这一特性,对传统昆剧进行创新,从而使青春版《牡丹亭》为西方观众所认可和欣赏。
- 双向剪切--晋北张性构造区形成演化的一种模式
- 作者：申旭辉 汪一鹏 来源：地震研究 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 构造应力场 剪切构造 燕山地堑系。
- 描述：晋北张性区的形成，是山西构造带与燕山构造带共同作用的结果。山西断陷带的右旋剪切与燕山构造带的左旋剪切即双向剪切作用，在其交汇处即晋北构造区造成了局部的引张应力场，并最终控制了晋北区的形成和发展。
- 论意境的开拓与创新:传统诗词与新诗的一种内在联系
- 作者：熊笃 来源：重庆师院学报(哲学社会科学版) 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 传统诗词 开拓与创新 意境 “境生于象外” 新诗 象外之象 开拓深化 虚实相生 审美距离 王安石
- 描述：论意境的开拓与创新:传统诗词与新诗的一种内在联系