-
礼仪教育在素质教育中的作用
-
作者:王冬梅 来源:历史教学问题 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 礼仪教育 素质教育 孔子 中国 体系 示范 原则 圣人 周礼 上下
-
描述:故“礼之名,起于事神。”后来礼被视为圣人示范传授的使上下尊卑有序的行为原则。孔子日:“言而有履,礼也;行而可乐,乐也。
-
“左旋”“右旋”的哲学渊源
-
作者:王德埙 来源:星海音乐学院学报 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 左旋体 右旋 华夏族 楚文化 宫廷雅乐 无射 周礼 统属关系 北宋 体系
-
描述:北宋政和七年(1117年)以前,我国在宫调称谓上,有华夏族的“左旋”与楚文化的“右旋”两种体系并存。左旋首见于《周礼·春官·大司乐》。如其中的“太簇为角”是指以太簇律为角声主音的角调,而从“均
-
“存史”应是评判方志质量的主要标准:评《黄浦区志》
-
作者:周振鹤 来源:上海修志向导 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄浦区志 地方志 上海市 编纂 书评
-
描述:“存史”应是评判方志质量的主要标准:评《黄浦区志》
-
对古典戏曲理论中主情说的评判
-
作者:蔡钟翔 来源:中国人民大学学报 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 主情说 古典戏曲 汤显祖 戏曲创作 教化说 人物塑造 儒家 情感因素 本质认识 戏曲理论
-
描述:和。主情说为戏曲创作方法开拓了新路,利用梦幻的形式达到现实主义与浪漫主义的巧妙融合。主情说也促进了对戏曲本质认识的深化,把人物塑造提到中心的地位。
-
困惑和分歧:双重性质“经济犯罪”笔谈 社会危害性应是评判“
-
作者:苏全生 来源:法学杂志 年份:1989 文献类型 :期刊文章
-
描述:困惑和分歧:双重性质“经济犯罪”笔谈 社会危害性应是评判“
-
由尊到贬:陈瑾对王安石政事学术评判之剧变
-
作者:郭志安 王晓薇 来源:西北师大学报:社会科学版 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 陈瑾 王安石 政事 学术
-
描述:北宋神宗朝至徽宗朝期间,随着政坛的跌宕起伏,陈瑾对王安石政事、学术的评判也发生了由认同、尊崇到全盘否定和极力批判的重大转变。这种巨大转变,既与陈瑾自身政治、学术思想的变化有关,又与当时政治、学术环境
-
由尊到贬:陈瓘对王安石政事学术评判之剧变
-
作者:郭志安 王晓薇 来源:西北师大学报(社会科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 陈瓘 王安石 政事 学术
-
描述:由尊到贬:陈瓘对王安石政事学术评判之剧变
-
学校教育应是知识传授与道德教育的统一体
-
作者:曹月真 来源:科技创新导报 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校教育 学校教育 知识 知识 道德 道德 统一体 统一体
-
描述:国家提出加强未成年人的思想道德建设,作为未成年人思想道德建设的主渠道和主阵地的学校肩负重要责任。学校要充分认识到:道德和知识是构成人的素质的两个重要支柱,道德教育理应成为学校教育的灵魂。
-
王安石与佛教关系新论
-
作者:熊凯 来源:南昌大学学报(人文社会科学版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 王安石 佛教 佛教 王学 王学 道德 道德 道统 道统
-
描述:王学随熙宁变法而兴衰,其对宋明学术乃至三教关系流变产生重大影响。
-
戏弄道德
-
作者:李恩柱 来源:杂文月刊(文摘版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 道德泛化 王安石 宋代 宋朝 皇帝 士大夫 统治者 变法 现象 台谏
-
描述:宋朝的士大夫,忧国忧民的情绪比较炽热。这样说,不仅因为有范仲淹"居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君"的警句在,主要是士大夫群体议论国家大事的时候,精神上比较自由,说话办事不必绕弯子,没有战战兢兢、恐惧怀危之感。一个人,一个团体,一个国家,能够免除人的精神恐惧,无论如何是一种进步。