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稼轩词之实践理性阐释
作者:李欣  来源:人文杂志 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 稼轩词  性情学养  康德  实践理性  道德律令  柏拉图  陆象山  朱子 
描述:吾国学者颇能注意稼轩词之道德伦理方面的价值 ,可以增益其文学之审美价值 ,但未能加以解析。本文试图引用康德之理论 ,对此问题予以阐释。康德视人之道德意识为实践理性 ,本文先释解康德《实践理性批判
科学理性应是当前研究生德育工作的切入点
作者:张红霞 岳海波  来源:学位与研究生教育 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 科学理性精神  研究生德育工作  研究生教育  基本道德规范  当前研究  道德教育  道德体系  人生观和世界观  历史唯物主义  传统美德 
描述:育与政治教育的差异,德育与一般文化知识教学的差异,以及针对不同道德类型的研究生应采取不同的教育方法
晏几道“梦”词的理性思考
作者:陶尔夫 刘敬圻  来源:文学评论 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道词  小山词  梦境  文学作品  相思  音乐性  理性思考  情感  恋情  采桑 
描述: 或许因为人类经常做梦,所以一般情况下,读者对文学作品中出现的梦,已经习以为常了。然而,有的作家经常写梦,大量写梦,如果对此未予充分注意,那就有可能忽略作家的甘苦用心。北宋晏几道就是一个大
试论徐渭戏剧的批判理性精神
作者:王金钢  来源:戏曲艺术 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 批判理性精神  戏剧形式  《四声猿》  戏剧创作  文艺思潮  戏剧理论  科举制度  汤显祖  《歌代啸》  批判现实 
描述:窗口,以《四声猿》为中心(因《歌代啸》作者尚有争议,故不作本文论述重点.但笔者
高等教育应是科学理性和人文精神的交融
作者:周志勇  来源:六盘水师范高等专科学校学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 科学理性  人文精神  美育  人生美化  创新 
描述:高等教育应是科学理性和人文精神的交融。当前高等教育普遍存在着过于功利化的倾向,因此,实现两者的交融有迫切的需要,而美育是实现科学理性与人文精神交融的绝佳途径。
浅析晏殊词中的理性光芒
作者:李玉  来源:考试周刊 年份:2008 文献类型 :期刊文章
描述:晏殊,字同叔,谥元献,生活在号称百年无事的北宋初期,且仕途顺畅,官至宰相,一生富贵,富贵优游五十年,始终明哲保身全,欧阳修这样的诗句可以算得上是对晏殊生活的真实写照.
课程改革:呼唤教学理性的回归
作者:陆安  来源:教育情报参考 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 课程改革  理性  回归  课堂教学  中华民族  耐人寻味  王安石  教师 
描述:新一轮课程改革启动以来,课堂教学发生了积极的变化。不少教师牢牢地树立了为了中华民族的复兴,为了每个学生的发展而不懈努力的意向,正如王安石所言,“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”,本轮课程改革的困难与曲折、博弈与取舍、凝滞与突破,耐人寻味,使人浮想联翩。
浅论王安石翻案诗的政治思想及理性精神
作者:范洁  来源:东南大学学报(哲学社会科学版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  王安石  咏史诗  咏史诗  翻案诗  翻案诗  政治思想  政治思想  理性精神  理性精神 
描述:作为文学家的王安石,在其诗中大胆体现了创新、疑古的反叛精神。这种思想集中体现在王安石的咏史诗,尤其在其翻案诗中。本文似从王安石的部分翻案诗说起,论析王安石诗歌中体现的政治思想及理性精神,这也从一
日语教育应是理性思维与感性认识的完美结合
作者:段艳菊  来源:考试周刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 日语教学  理性思维  感性认识 
描述:在外语教学中,属于理性思维一部分的语法教学一直被置于重要地位,而对属于感性认识范畴的教学手段如模仿、图片和视听资料等直观材料的作用则不太重视。文章从理性和感性的概念入手,分析日语教学中感性认识
论晏殊词之圆融旷达的理性观照
作者:李茜茜  来源:理论界 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊词  圆融旷达  理性观照 
描述:晏殊词在伤春怨别的情绪之中表现出圆融旷达的理性观照,它的这一特质的矛盾成因,及其艺术营构,一是以娓娓道来的叙述特质,二是利用结句打破时空叙述模式和切断情感流程来实现,皆显示了晏殊词在词作发展历程中