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实行文史课程整合 提高学生综合素质
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作者:吴梅 来源:中学语文 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生综合素质 文史 历史教学 课程整合 培养学生 王安石 司马光 语文教学 成语 文学作品
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描述:实行文史课程整合 提高学生综合素质
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教师应是课程的决策者——对修订大纲“教学中应注意的几个问题
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作者:马云鹏 来源:湖北教育:教育教学 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学 数学教学 课程改革 教学过程
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描述:教师应是课程的决策者——对修订大纲“教学中应注意的几个问题
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中学历史课程研究性学习理论与目标纲要(讨论稿)(续)
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作者:聂幼犁 於以传 来源:历史教学 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 洋务运动 研究性学习 中学历史课程 学习理论 王安石变法 课本剧 教师 《苏德互不侵犯条约》 封建残余 多媒体课件
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描述:敢于调整原先设计的教学方案,及时地组织研究呢?“问题”可能以幼稚或矛盾的形式出现,但这是一种可遇而不可求的研究性学习的机遇。是迸发自学生的最具群体感染力的“火花”。抓住这个“火花”和机遇,及时开展研究性学习就是即时调整的问题式研究性学习。引导或帮助学生“破题”,即点出问题的实质及其价值是关键,“撒得出,收得回”是难点;与发现一样,需要教师扎实的功底和以学生发展为本的理念。
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计算机绘图应是建筑制图课程教学中的核心
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作者:刘洋 来源:中国教育技术装备 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 计算机绘图 计算机绘图 建筑制图 建筑制图 核心 核心
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描述:从计算机绘图在建筑制图课程教学中的偏房地位现状和为什么要提高到核心地位2个方面进行分析研究,为建筑制图课程教学改革提供参考。
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浅谈中等职业教育学校开设《礼仪》课程的重要意义和作用
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作者:朱文琼 来源:科学咨询(下旬) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 礼仪的含义 企业需要礼仪 中职生礼仪现状不容乐观 礼仪应是职业中学的基本素质课 礼仪课的内容
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描述:中国是礼仪之邦,却因为最近几十年经济浪潮的冲击,社会的礼仪规范和人们的礼仪行为逐渐消失了,而现代企业与国际的接轨,又需要具有基本礼仪素质的企业员工,作为企业培养一线员工的中职学校,应该把《礼仪》做为公共素质课在各个专业普遍开设,以期提高一线员工的素质,为企业培养更多有素质、有能力的有用人才。
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《牡丹亭》读本的缺憾与完善——徐朔方笺校本下场诗“集唐”句
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作者:高琦 来源:东华理工学院学报(社会科学版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 《牡丹亭》 集唐 集唐 订正 订正 校注 校注
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描述:《牡丹亭》剧作共有“集唐”诗近三百句,涉及唐代诗人一百二十多人。徐朔方先生最新笺校本对“集唐”诗句未逐条校对,不注明引诗出处,个别标注还有错误。由此,特将读本中下场诗“集唐”句逐条查对,订正补校
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补正缺憾 传承善本——《牡丹亭》笺校本下场诗“集唐”句标
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作者:高琦 来源:东华理工学院学报(社会科学版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 《牡丹亭》 集唐 集唐 订正 订正 校注 校注
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描述:《牡丹亭》剧作共有“集唐”诗近三百句,涉及唐代诗人一百二十多人。徐朔方先生最新笺校本对“集唐”诗句未逐条校对,不注明引诗出处,个别标注还有错误。由此,特将读本中下场诗“集唐”句逐条查对,订正补校
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孙诒让《周礼正义》王、陈点校本误读失校辨正
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作者:刘兴均 来源:古籍整理研究学刊 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 《周礼正义》 王 陈点校本 标点 校勘
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描述:晚清孙诒让《周礼正义》自问世以来,受到学界瞩目。但现在的四种版本讹误在所难免。中华书局1987年出版了王文锦、陈玉霞点校本,它参考了乙巳本和楚本,择其众本之长,将其文字的讹误减少到最低限度,标点亦精
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《周礼正义》标点商榷:万有文库本与王、陈点校本对照
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作者:姚金泱 来源:文教资料 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《周礼正义》 版本 标点
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描述:况。
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民族传统体育项目课程建设实践探索:以重庆澄江小学“板凳龙”
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作者:范安辉 冯强 董德龙 来源:山东体育科技 年份:2013 文献类型 :期刊文章
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描述:民族传统体育项目课程建设实践探索:以重庆澄江小学“板凳龙”