检索结果相关分组
- 学校应是青少年性与生殖健康教育的主阵地
- 作者：高尔生 来源：人口与发展 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生殖健康教育 青少年 主阵地 社会系统工程 学校 80年代 21世纪 社会效果
- 描述：青少年性与生殖健康教育是一项艰巨而复杂的社会系统工程。如果说在上个世纪80年代我们尚在讨论“是否需要开展这项工程”，那么二十年后21世纪的今天，我们要讨论的则是“如何全面有效地实施这项系统工程从而取得良好的社会效果”。
- 高校图书馆应是学校教学科研的缩影
- 作者：贾毅 来源：甘肃中医学院学报 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高校图书馆 学校教学 图书馆概念 科研职能 生命树 现代图书 图书文献 逻辑学 与作用 咨询职能
- 描述：研究生的教育质量了……凡是能够在各个领域具有高水平的大学都毫无例外地具有第一流的图书
- 课例反思时时有 教师发展步步高——教学应是一种学术活动
- 作者：罗增儒 来源：中学数学教学参考(高中) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学术活动 教师发展 平行线等分线段定理 课例 教学 几何证明 《数学》 案例
- 描述：1课例反思时时有——“案例研究”的呈现1．1通过研究案例来说明“案例研究”案例1 “平行线等分线段定理”的引进．人教社高中课标教科书《数学》（A版）选修4—1《几何证明选讲》第一讲的第一节课
- 应是“绿”肥“红”瘦：薛法根《燕子》(第一课时)教学赏析
- 作者：廖纪元 来源：小学教学设计 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自然段 燕子 教学 概括 引导学生 赏析 词语 课时 赶集 第二自然
- 描述：【教学片段】师:这篇课文围绕燕子,写了它的哪些方面?请你一个自然段一个自然段地默读,一个自然段一个自然段地想:每个自然段分别写了燕子的哪一个方面?用一个恰当的词语来概括,写在这个自然段的后面。(生
- 在激疑中生成,在对话中入境：《游褒禅山记》教学实录及观察
- 作者：董旭午 王书月 来源：语文教学通讯 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 褒禅山 谋篇布局 课文 作者 激疑 引导学生 教学 事业成功 变法改革
- 描述：先一起来读课文的第三自然段。(生齐读课文第三段。)师:这一段着重写了什么?谁来说说?
- 传承、创新、发展,办人民满意的学校：腾飞中的南丰县第一中学
- 作者：暂无 来源：教师博览(科研版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 发展态势 南丰 军峰山 重点中学 学校 江西省 人民满意 办学特色 品学兼优 以人为本
- 描述：兼备的社会栋梁,她在赣东大地上闪烁着熠熠光辉。承"才子之乡"的一脉心香,南丰一中以"办有灵魂的学校,育有灵气的学生"为目标,形成了"以人为本,以德立校"的办学特色,先后受到省委、省政府、省教育厅、省
- 一所山村学校的办学奇迹——记北京市平谷区黄松峪中学
- 作者：祁靖一 张雪莲 付江泓 来源：北京教育(普教版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北京市平谷区 普通中学 学校 精神文明建设 “学困生” 办学 山村 半军事化管理
- 描述：一所山村学校的办学奇迹——记北京市平谷区黄松峪中学
- 一所姓“农”的学校——肥乡县张达中学教育综合改革侧记
- 作者：叶飞 董民 来源：河北教育 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 综合改革 中学教育 肥乡县 学校 毕业生 农村教育 分流教育 “绿色证书”教育 人参果 实用技术
- 描述：留下,把钱掏出来！” “好吧！你等着,我把钱给你们掏出来。”行路人把自行车架在路边,