检索结果相关分组
- 小学生作文呼吁别称老师为园丁：应是导游
- 作者：暂无 来源：初中生(B)(作文) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生作文 园丁 老师 导游 别称 呼吁 约定俗成 花朵
- 描述：学生是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，花朵因园丁们的浇灌而成长——对于这个约定俗成的“天然比喻”，如今有孩子表达了不同的看法。
- 新课堂应是充满爱的课堂
- 作者：王燕虹 来源：新教育（海南） 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新课堂 新课堂 学生主动参与 学生主动参与 小学生 小学生 学生个性 学生个性 课堂教学 课堂教学 创新精神 创新精神 主体意识 主体意识 新课程 新课程
- 描述：新课程呼唤新课堂应该是充满爱的课堂。小学生刚走进学校．他们就像那细嫩的芽儿．需要更多的关爱、呵护和引导。教师应促进学生个性充分自。由地发展。引导学生主动参与课堂教学，培养学生的主体意识和创新精神
- 机制创新天地宽：大余县企业改制的调查
- 作者：黄样兴 来源：江西政报 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 企业改制 大余县 国有企业 多味花生 工业强县 市场竞争 政企不分 调查 牡丹亭 效益滑坡
- 描述：业强县的优势日趋弱化,1997年底,全县国有企业平均负债率高达70%,亏损面达64%。
- 汤显祖的模糊语言和想象天地:《游园》中的心理学分析
- 作者：骆正 来源：戏曲艺术 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 模糊语言 心理学分析 杜丽娘 《惊梦》 《游园惊梦》 《牡丹亭》 梅兰芳 心理活动 文学语言
- 描述：特的心理活动,用一些相当模糊的语言文字,准确又深刻地表达出了人物的深层的意识和情感,能够引起读者无限的想象。这种为他所特有的模糊语言,集中地表现在《惊梦》里的前半折《游园》之中。
- 北爱尔兰中小学掀起“汉语热”
- 作者：李文云 来源：课程教材教学研究(小教研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北爱尔兰 中小学 汉语热 孔子 课堂中心 小学生 议会大厦 牡丹亭 合唱队 各界人士
- 描述：尔兰8家孔子课堂中心揭牌暨国家汉办赠书仪式在此举行。孔子课堂合唱队孩子们的一曲《牡丹亭》惊艳全场,赢得了北爱首席部长彼得·罗宾逊等各界人士经久不息的掌声。
- 课间一笑
- 作者：暂无 来源：人民教育 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人之初 老师 苏东坡 性本善 小学生 三字经 笑话集 王安石 电话号码 幽默
- 描述：我“嘘”你莫“嘘”一个私塾老师讲话有个习惯,一句话后面总要带个“嘘”字。这一天,他教读《三字经》,“人之初,嘘——”学生当然也跟着念:“人之初,嘘——”“性本善,嘘——”众生也照念不误:“性本善,嘘——”
- 应是“不以为意”
- 作者：刘善良 来源：咬文嚼字 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学生 社会新闻 小学女生 标题 可指责 日报 广州 父母 副题 家长
- 描述：么可指责呢?标题中的“竟”字
- 小学历史教材难点处理例谈
- 作者：戴国胄 来源：湖北教育 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 教材难点 小学历史 北宋中期 小学生 大地主 大商人 历史教材 财政收入 教学要求
- 描述：王安右在北宋中期实行变法,他是北宋中期杰出的政治家就可以了。至于王安石变法的原因、变法内容以及作用、难度较大,尤其是王安石变法的失败对小学生来说更难理解。但是学生提出了疑难问题,教师必需进行解答