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承认高考加分,应是大学的自主权
作者:暂无 来源:山东教育(中学刊) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 清华大学  自主权  加分  高考  腐败  高校 
描述:清华大学的这一做法,值得肯定。针对高考加分腐败。笔者曾撰文指出。高校应该有自主认可高考加分的权力,如果高校可不承认高考加分,那么,高考加分的“收益”将大为减少,这也可一定程度上防范加分腐败。
“家委会”应是“校园无根树”
作者:贾宪章  来源:实践新课程 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:是一种彻头彻尾的“校园无根树”。
素描教学应是单纯的基础教学
作者:曾小宝 钟英  来源:科教文汇 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 素描  基础教学  技术性  艺术性  创造思维 
描述:本文从素描教学应培养学生的综合艺术能力;素描教学应以先进的素描理念为指导,培养学生应用素描的语言进行艺术思维的能力;素描教学应培养学生的创造性的思维能力等三个方面论证素描教学不是单纯的基础教学及如何培养学生的创造性意识.
第七届中国舞蹈“荷花奖”舞剧·舞蹈诗评奖结果
作者:暂无 来源:舞蹈 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  民族歌舞  文工团  云南怒江  艺术团  云南省  中国舞蹈  艺术学院  歌舞剧  政治部 
描述:第七届中国舞蹈“荷花奖”舞剧·舞蹈诗评奖结果
第七届中国舞蹈“荷花奖”舞剧、舞蹈诗比赛 舞剧《牡丹亭》
作者:胡琴心 许鹏 黄惠民  来源:舞蹈 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国舞蹈  中国舞蹈  舞剧  舞剧  舞蹈诗  舞蹈诗  牡丹亭  牡丹亭  荷花  荷花  比赛  比赛 
描述:第七届中国舞蹈“荷花奖”舞剧、舞蹈诗比赛 舞剧《牡丹亭》
春风拂槛露华浓——《牡丹亭》舞蹈剧本创作谈
作者:郑欣  来源:剧本 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  汤显祖  舞蹈作品  杜丽娘  剧本创作  改编  体验  故事  时代  演绎 
描述:春风拂槛露华浓——《牡丹亭》舞蹈剧本创作谈
马克思哲学应是实践辩证法而应是唯物辩证法
作者:朱宝信  来源:赣南师范学院学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 马克思  实践辩证法  唯物辩证法  否定性  人的劳动 
描述:。因此,马克思哲学应是实践辩证法而应是关于自然、社会和思维的运动和发展的普遍规律的唯物辩证法。
全球二氧化碳减排应是CCS,应是CCU
作者:谢和平 谢凌志 王昱飞 朱家骅 梁斌 鞠杨  来源:四川大学学报(工程科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 二氧化碳减排  CCU  CCS 
描述:层破坏、地表拱起和诱发地震等潜在风险。因此作者提出二氧化碳减排应是CCS而应该是CCU,即在低能耗低成本条件下,利用CO2矿化转化天然矿物和固体废物联产出高附加值的化工产品,将CO2作为一种资源
东部应是西部的翻版:今日德国东部地区 四
作者:邱震海  来源:文汇报 年份:1991 文献类型 :期刊文章
描述:东部应是西部的翻版:今日德国东部地区 四
旅美回国的成方圆说-歌星应是狗尾巴花
作者:暂无 来源:上海文化艺术报 年份:1987 文献类型 :期刊文章
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