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条
教师
应是
英语教学各项技能的模范实践者
作者:
暂无
来源:
学周刊·理论与实践
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
教师
英语教学
英语教学
模范
模范
描述:
教师应多读先进的教学理论著作,做听、说、读、写、演、唱、画等各项英语教学技能的模范实践者。
休闲产业
应是
我国新的经济增长点
作者:
暂无
来源:
理论导报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
休闲产业
经济增长点
运动项目
休闲生活
经济形态
支柱产业
国家经济发展
博物馆
娱乐业
假日经济
描述:
休闲产业是指与人的休闲生活、休闲行为、休闲需求(物质的与精神的)密切相关的产业领域,特别是以旅游业、娱乐业、服务业为龙头形成的经济形态和产业系统,已成为国家经济发展的重要的支柱产业。休闲产业一般涉及国家公园、博物馆、体育(运动项目、设施、设
优秀的数学教师
应是
学生数学发展的导航者
作者:
乌恩
来源:
新课程·教育学术
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
描述:
优秀的数学教师
应是
学生数学发展的导航者
校园橱窗不
应是
“壁上客”
作者:
贾宪章
来源:
山东教育·小学刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
校园
校园
橱窗
橱窗
个性倾向
个性倾向
文化品质
文化品质
宣传功能
宣传功能
热情
热情
学校
学校
育人
育人
描述:
蔓延。
语文教师
应是
学生心灵的引导师
作者:
王芳兰
来源:
中国教育发展研究杂志
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文教师
语文教师
学生
学生
言语交际情境
言语交际情境
导师
导师
心灵
心灵
语文教学
语文教学
心理健康教育
心理健康教育
文以载道
文以载道
描述:
,我们在语文教学中,可以在培养学生各方面的能力之同时,以渗透、涵泳、熏陶等方式,有机、有序地让心理健康教育也协同发展。
给排水工程
应是
“色、香、味”俱全
作者:
王凯
张俊丽
来源:
河北水利
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
给排水工程
基础设施
水质改善
废水排放
给水工程
组成部分
市政工程
水供给
描述:
,并且形式单调均一分
鲁洁:引导生活的建构
应是
道德教育的根本作为
作者:
暂无
来源:
小学德育
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
道德教育
生活
引导
鲁洁
《教育研究》
成人之道
2010年
生命活动
描述:
鲁洁在《教育研究》2010年第6期撰文指出,道德和道德教育的核心问题是"怎样去做成一个人",道德教育的根本使命是引导人走上"成人之道"。回归生活的德育,究其根本就是要使其回归到人自身,回到"成人之道"的原点上来,而生活则是建立在实践基础之上的人之特殊生命活动。
立急准备和响
应是
企业经营的基本保障(一)
作者:
倪红兵
来源:
中国ISO14000认证
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
企业经营
生产经营活动
违背
意愿
计划
保障
发展
正常状态
准备
不良后果
描述:
发生事故的隐患或逐渐朝着事故发生的方向发展的过程;
经济学家钟朋荣认为企业家
应是
精神领袖
作者:
暂无
来源:
企业研究
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
钟朋荣
经济学家
企业家
精神领袖
企业文化
描述:
经济学家钟朋荣认为企业家
应是
精神领袖
“亲近穷人”
应是
教育的核心伦理
作者:
暂无
来源:
职业技术
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
伦理取向
穷人
亲近
教育制度改革
教育改革
专题研讨会
管理学院
大学教育
制度建设
产业化
描述:
”。[第一段]
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