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根据【检索词:汤显祖的教育思想】搜索到相关结果
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条
汤显祖
与明代出版文缘
作者:
宋秀珍
王菊梅
来源:
南昌大学学报·人文社会科学版
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
明代
明代
出版
出版
汤显祖
汤显祖
牡丹亭
牡丹亭
描述:
宋史》、点评并出版《花间集》等大量的编纂活动,都与出版事业有关。
汤显祖
的诗歌理论与创作简论
作者:
邹自振
来源:
厦门教育学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
明诗
明诗
汤显祖
汤显祖
诗歌
诗歌
理论
理论
风格
风格
描述:
汤显祖
是伟大的戏剧家,也是一位出色的诗人,只是他的诗名为他的扛鼎之作《牡丹亭》所掩盖。
汤显祖
存诗2260余首。强调真情、卓识、灵性的统一,是他诗歌理论的核心。汤诗清新奇巧、飞灵生动、玲珑透逸
汤显祖
和李贽未曾在临川相会
作者:
龚重谟
来源:
东华理工大学学报(社会科学版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汤显祖
汤显祖
李贽
李贽
醒泉铭
醒泉铭
相会
相会
描述:
二年,他和李贽曾在临川相会。查林海权的《李贽年谱考略》对万历二十七年李贽寓居南京永庆寺记载甚详,其没有离开过南京。《醒泉铭》实为假冒李贽之名的伪作。《铭》中所说的系念也无从认定是对汤氏夭亡西儿的系念。
浅谈
汤显祖
如何写《牡丹亭》之“梦”
作者:
文静
来源:
文艺生活:下旬刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
梦境
梦境
虚实
虚实
汤显祖
汤显祖
牡丹亭
牡丹亭
描述:
心线索,推动戏剧发展的呢?本文也将针对这一问题展开分析。
陆九渊“心学”
教育
思想
的特质及其历史命运(未完待续)
作者:
顾春
来源:
江西教育科研
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
心学
教育
思想
历史
中国
南宋
描述:
陆九渊“心学”
教育
思想
的特质及其历史命运(未完待续)
陆九渊“心学”
教育
思想
的特质及其历史命运(续)
作者:
顾春
来源:
江西教育科研
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
教育
目的
教育
思想
历史命运
易简工夫
道德知识
道德品质
教育
活动
教育
方法论
心学
描述:
陆九渊“心学”
教育
思想
的特质及其历史命运(续)顾春(三)
教育
方法论的基本特质在
教育
方法论上,陆九渊将“以尊德性御道问学”作为其
教育
方法论的根本宗旨。尊德性与道问学的关系问题,是朱陆之争的最
抚州师专王安石
教育
思想
研究室研究动态
作者:
传奇
来源:
抚州师专学报
年份:
1985
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
教育
思想
研究
抚州师专
研究动态
调查访问
县志
“三舍法”
撰写论文
学术研究活动
金溪
描述:
南京、开封等地进行调查访问,查阅了有关县志、府志,先后在绍兴师专、
一代巨擘
教育
有成──南宋著名
思想
家和教育家陆九渊
作者:
朱永龄
来源:
江西教育
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
教育家
思想家
中国哲学史
中国历史
主观唯心主义
鹅湖之会
心学
吕祖谦
教育
目的论
描述:
一代巨擘
教育
有成──南宋著名
思想
家和教育家陆九渊朱永龄南宋在中国历史上是一个积弱不振的朝代,然而又是形成中国历史上第二次文化高潮──文化复兴的时期。起始于宋代的象山书院以及它的领袖人物陆九渊.在中国
从《袁州州学记》看李觏的
教育
思想
作者:
李谷虚
来源:
争鸣
年份:
1985
文献类型 :
期刊文章
描述:
从《袁州州学记》看李觏的
教育
思想
反腐
教育
应是大学生
思想
素质教育的题中之义
作者:
王静
来源:
党风与廉政
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
反腐
教育
反腐败斗争
腐败现象
社会主义现代化建设
改革开放
侵害
国家
坚持
健康成长
中国
描述:
反腐
教育
应是大学生
思想
素质教育的题中之义
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