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根据【检索词:作家应是创作的主人】搜索到相关结果
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条
身体美学
应是
身体存在论美学
作者:
刘连杰
来源:
烟台大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
身体存在论美学
意识美学
审美态度论
审美感官论
艺术类型论
描述:
美感官论、艺术类型论和审美体验论等方面重新建构新的美学体系。
陈吉宁:北京
应是
学术中心
作者:
暂无
来源:
现代阅读(教育与出版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
陈吉宁:北京
应是
学术中心
一点辨正:武夷山的“铁杉”
应是
“南方铁杉”
作者:
叶新年
来源:
江西林业科技
年份:
1986
文献类型 :
期刊文章
描述:
转引述,都说江西有铁杉分布。其实这是以讹传讹。郑教授在《植物分
“劝退”不
应是
唯一淘汰机制
作者:
陈方
来源:
山东教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
大学教育
高等教育
山东大学
学生
毕业证
高校
淘汰机制
宽进严出
精英教育
大学扩招
描述:
度看,山东大学的劝退得到
马岩松 建筑不
应是
权力
作者:
朱诗琦
来源:
南方人物周刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
马岩松
中国建筑
建筑设计
设计方案
描述:
谈到为什么回国,马岩松说,因为中国建筑的问题出在方方面面。
政府支持的农业合作组织
应是
“多人合作”
作者:
顾德宁
来源:
云南农业
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
农业合作组织
农民专业合作组织
政府支持
农业合作经济组织
管理办法
支持对象
非合作
发展资金
中央财政
合作社
描述:
作经济组织的数目、规模、品种和盈利都在大幅增加,这是好事,其中大多数
语文学习
应是
感受美的旅程
作者:
郭彩羡
来源:
教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文学习
语文教学
感受美
学生
旅程
素质教育
小学教师
语文课堂
美育教学
发现美
描述:
笔者在力图将语文课打造成发现美、感受美的旅程的意念作用下,一直致力于探究语文课堂美的教育,现将自己在实践中的做法阐述如下。
教师
应是
种花人:读《兔之眼》有感
作者:
徐金奎
来源:
作文周刊(教师版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
无条件地爱孩子,在孩子身上付出时间与耐心时,也将收获到最大的快乐。
心理学效
应是
英语教学中的激活剂
作者:
周美琴
来源:
教师博览(科研版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
英语教学
心理学
效应
描述:
,以激活学生学习英语的兴趣,变"要我学"为"我要学",让学生真正成为学习的
主人
。
一节历史课
应是
一次研究历史的过程
作者:
仇杰
来源:
中学时代
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高考
历史课堂
历史研究
描述:
从事历史研究的基本过程和方法在近几年各地高考试题中都有体现,也是对“江苏高考考核目标与要求”的具体体现,因此,在教学过程中要能从确定问题、材料收集、研究方法和得出结论几个方面进行训练。这样做既是历史学习的要求,也是高考的要求,同时也是对课堂教学模式的探索。
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