检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(35840)
报纸(27159)
图书(1256)
学位论文(1031)
会议论文(577)
图片(6)
按栏目分组
历史名人 (56126)
地方文献 (5198)
地方风物 (1653)
宗教集要 (890)
红色文化 (685)
非遗保护 (671)
才乡教育 (515)
文化溯源 (125)
首页图片-宗教集要 (3)
首页图片-历史名人 (3)
按年份分组
2010(5166)
2009(3868)
2008(3353)
2006(1905)
1998(1024)
1995(1007)
1989(570)
1987(690)
1958(55)
1954(18)
按来源分组
其它(2087)
音乐出版社(18)
江西人民出版社(16)
上海文艺出版社(16)
文物出版社(5)
中国浙江省宁波市天童禅寺(1)
新文艺出版社(1)
甘肃民族出版社(1)
能源出版社(1)
江西人民出版社出版(1)
长亭:古人依依惜别的场所
作者:李学开  来源:中学语文 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道  王昌龄  场所  少年  古道  意象  王实甫  西厢记  杨慎  池州 
描述:秦汉十
2012年诗歌鉴赏题特色大盘点
作者:倪同刚  来源:中学语文 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌鉴赏题  杨万里  高考  晁补之  诗歌题材  表现手法  考生  晏几道  新课标  表述 
描述:2012年各地高考诗歌鉴赏题从纵向上看,基本稳定在去年的格局上,只有个别省份稍有变化。从横向上看,各地高考诗歌鉴赏题呈现出不同的态势。本文从各地高考诗歌鉴赏题中梳理出十项典型的特点,其中既有特色的展示,又有题材、作者的归类,还有个人商榷,
中华书局新书推介
作者:暂无 来源:中华活页文选(教师版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 定价  圆明园  欧阳修  唐宋八大家  编著  雨果  中华书局  出版  曾巩  巴特勒 
描述:八大家的人生与智慧。本书是根据北京师范大学文学院康震教授在中央电视台“百家讲坛”所做讲座基础上整理增订而成,通过丰富的史料、对诗文的别具一格的解读,精彩揭示了北宋一代文豪欧阳修和曾巩的成才之路。一本书读懂三国李传军、金霞编著16开平装2010年9月出版定价:29.00元本书为“一本书读懂中国史”之断代
文人相轻亦相亲
作者:叶海锐  来源:中学生百科 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  苏轼  熙宁变法  政治家  文学家  求真务实  北宋  宰相  运动  历史上 
描述:提起王安石,我们首先想到的大概是他发动的熙宁变法运动。这位标榜"天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤"的布衣宰相,在北宋的政坛上留下光辉一笔。然而,由于他雷厉风行的变法运动,在历史上,他也成了一个毁誉参半、引发诸多争议的政治家。那么,
温暖而充满挑战的旅程:吴泓“高中语文专题研究性学习”实验探
作者:蓝枫  来源:中学语文 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究性学习  学生思维  专题  王安石  语文学习  挑战  中国近代史  积极参与  性活力  课程内容 
描述:吴泓的学生们告诉记者,他们非常享受专题研究性学习的过程,乐此不疲。为什么?我们在探访中找到了答案:这个过程既温暖心灵,又充满挑战,它启动了学生的自主思维,激发出学生的个性活力,催生着学生的创造性,从而能够使他们在积极参与中不断地确证
复张性肺水肿25例报告
作者:孟桂英  来源:中国民康医学 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 复张性肺水肿  观察 
描述:目的:探讨复张性肺水肿的观察要点与治疗措施。方法:对25例复张性肺水肿患者采用了以下措施:严密观察病情变化,早发现、早处理;保持呼吸道通畅;合理用氧纠正低氧血症;缓慢间断复张;加强基础护理。结果:23例治愈,2例抢救无效死亡。结论:要严密观察复张时患者的病情变化,针对病情加强治疗。
军营风采再现——作家李浩的奋斗足迹
作者:王家明 付东华  来源:华北民兵 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:李浩笔名布谷,1971年生,1991年入伍,2004年从人武部转业到地方工作。他曾在《人民文学》、《解放军文艺》、《当代小说》、《长城》等文学杂志上发表多篇小说作品,另外还创作有诗歌、散文、评论等。现就职于河北省《长城》杂志社、专业编辑,2007年获得国家"鲁迅文学奖"。
王英:弱女子斗酒八年
作者:暂无 来源:法律文摘 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:王英:弱女子斗酒八年
知否,知否,应是绿肥红瘦——《醉花阴》与《声声慢》比较阅读
作者:王杰成  来源:中学语文 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读教学  比较  对照 
描述:人教社新版高一教材必修4第二单元同课选取李清照词两首:《醉花阴》与《声声慢》,教学中如果精心组织学生比较阅读两首词,既可以提高学生的诗词鉴赏能力,又可以培养学生探究能力。
应是“弦歌不辍”
作者:潘虹  来源:咬文嚼字 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:这是某师范大学宣传画上的八个字,其中的"弘歌"写成"弦歌"才对。"弦歌"指用琴瑟等弦乐器伴奏而歌唱。古人讲究音乐的教化作用,故而也以"弦歌"指代礼乐教化。大学中常用"弦歌不辍"来表达保持教化育人的精神。弘,大也。"弘歌不辍"明显不通。