检索结果相关分组
- 李纪恒在南宁市中小学校长代表座谈会上提出——打牢教育基础
- 作者：覃柏生 来源：广西教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中小学校长 小康建设 全面建设 教育基础 建设学习型城市 南宁市 座谈会 教育发展 资源配置 核心城市
- 描述：李纪恒在南宁市中小学校长代表座谈会上提出——打牢教育基础
- 教育的责任应是提升人的价值
- 作者：李景华 来源：中学政治教学参考 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人的价值 责任 教育 学校
- 描述：在学校中创作的唯一的主题与作品就是立于天地之间大写的人字。康德称之谓，人是最高目的!
- 黄鹤与行知学校系列报道之一苦乐行知路
- 作者：吴小东 来源：21世纪教育 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄鹤 行知学校 陶行知 北京大兴区 校长 办学思想 农民工子女教育
- 描述：黄鹤．这位被教育学家们称为“陶行知迷”和“教育迷”的“行知路上后来人”．因于2001年8月创办行知学校（原棚鹏学校)．要在当今中国践行陶行知教育思想而引起人们的广泛关注（本刊总第七期曾发表《黄鹤和他
- 素质教育应是我国自学考试教育的主旋律
- 作者：汪俊武 来源：西北成人教育学报 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 素质教育 自学考试 教育 改革 创新
- 描述：的自身改革与创新,全面推进素质教育必将是其在新世纪的主旋律。
- 学生不应是教育的对象,而是服务对象
- 作者：关飞 陈燕丽 来源：看世界 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 服务对象 教育 学生 孩子 学校
- 描述：场化的扭曲腐蚀了学人的灵魂”：“我们现在的教育、学术还没有摆脱权力的掌控，又落入了金钱的奴役和驱使之中。现在的教学也好、研究也好，只要你不对现行的意识形态提出质疑，你可以不择手段去追求经济效益
- 教育应是一个追求的过程
- 作者：郝良浩 李胜东 来源：湖北教育·综合资讯 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育 教学过程 雅斯贝尔斯 情感沟通 实际行动 哲学家 对话 师生
- 描述：德国哲学家雅斯贝尔斯认为,"教育是文化得以传递的活动,是人与人精神的契合,人与人的交往是双方的对话。"所以,教学的根本任务是基于希望、付出、爱和珍惜的基础上不断追求的过程。换言之,教学过程是一种信息
- 教育第一课应是去小农意识
- 作者：童雪松 来源：教育 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小农意识 小农意识 企业整体 企业整体 中国企业 中国企业 以色列 以色列 罗马人 罗马人 教育 教育 农民心态 农民心态 地主 地主 员工 员工 老板 老板
- 描述：以色列马萨达(Masada),一个位于死海边的石头山,周围全是沙漠,山顶是平的。历史记载,在罗马人统治时期,有900个犹太家庭不愿做罗马人的奴隶,就爬到山顶,在这里建立了自己的社会。此山易守难攻
- 人天大梦寄词章:论汤显祖戏曲创作的寓言精神
- 作者：谭坤 来源：戏曲艺术(北京) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 戏曲创作 寓言精神
- 描述：对汤显祖的寓言精神有一个全面而深入的理解。