检索结果相关分组
- 例谈古典诗词教学拓展阅读：以王安石的《泊船瓜洲》为例
- 作者：汤水香 来源：新课程(小学) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古典诗词 王安石 泊船瓜洲 拓展阅读
- 描述：教学时，对于王安石的《泊船瓜洲》等古典诗词的拓展阅读，应该从立足文本，拓展语文基础知识；以点带面，拓展古诗品鉴技巧；读写结合，积累古诗名言佳句等诸多方面入手。
- 评弹大家张如君 刘韵若伉俪：兼述《评弹艺人谈艺录》
- 作者：朱明尧 朱静贤 来源：苏州杂志 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 谈艺录 评弹艺术 艺人 内容丰富 演出 陈云同志 周总理 上海市 出版社 艺术家
- 描述：,如君先生相告他俩将要出版一本《谈艺录》。甲
- “杖策窥园曰数巡”：谈王安石与司马光的两首诗
- 作者：闻众 来源：北京大学学报(哲学社会科学版) 年份：1975 文献类型 ：期刊文章 关键词： 董仲舒 司马光 王安石 官僚地主 儒术独尊 统治地位 北宋 春秋 汉朝 书堂
- 描述：家始消伏。司马光在这里对董仲舒着实吹捧了一番,说董仲舒关在家里面壁穷经,用孔孟“圣言”塞饱了肚子,结果“发策登汉庭”,就使得百家消匿,儒术独尊,占据了统治地位。
- 民不加赋,国用能不能饶？：从王安石变法谈改革的制度瓶颈
- 作者：张剑锋 来源：领导文萃 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 制度瓶颈 改革 经济思想 创造行为 社会财富 反对派
- 描述：“民不加赋而国用饶”是王安石变法的核心经济思想．也是他与反对派大臣们争论的一个焦点。王安石认为社会财富并不是一个一成不变的定数．而是可以通过价值创造行为来不断增加的。
- 名著导读应是系统性导读：以鲁迅《朝花夕拾》为例谈名著导读方法
- 作者：崔娟梅 来源：散文百家(新语文活页) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 系统性 要读 会读 美读 思考 《朝花夕拾》 例谈 方法
- 描述：新课程改革中,"名著导读"被列入人教版初中语文教材,然而这项内容在真正的教学实践中教师的导读效果却是不尽人意。文章主要论述教师对学生的名著导读应该有方法,成系统性,即从"要读名著"、"会读名著"、"美读名著"、"思考名著"四个方面进行引导。
- 晏欧源南唐俊深各不同--以两首采莲词为例谈晏欧异同
- 作者：李光翠 唐红卫 来源：经济研究导刊 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏殊 欧阳修 词
- 描述：作为北宋前期江西的著名的政治家、文坛领袖，晏殊和欧阳修的词均深受南唐冯延巳词的影响，颇具士大夫的情韵，导致有江西词派的说法。不过，晏殊的词更加俊美明丽，欧阳修的词更加深致沉着。
- 叶恭绰的李后主去世一千年纪事词墨迹―兼谈黄永年先生与龙榆生
- 作者：曹旅宁 来源：中国典籍与文化 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：叶恭绰的李后主去世一千年纪事词墨迹―兼谈黄永年先生与龙榆生
- 并非“怪杰”——记中华花木公司总经理黄希林
- 作者：李家华 来源：中国花卉盆景 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 花木盆景 总经理 花卉盆景 中华 公司 长沙 体育 贵州 文学 杂交
- 描述：狮头”进行杂交,培育出了