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学校体育应是学生终身体育的基础
作者:刘万秋  来源:管理学家 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 体育教育  终身体育  运动能力 
描述:要为终身体育打下良好的基础,使其发挥终身的效益.
“作文课”应是学生的“综合实践课”
作者:王连蓬  来源:教育实践与研究 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文课  感悟生活  创新实践 
描述:作文课程不应局限于课堂,要不断开发、充分利用学校、家庭、自然、社会中的语文教育资源,使作文课真正成为学生不断创新的综合实践课,真正成为学生生活中的一部分。
论旅游权利应是旅游立法的宗旨和目标
作者:戴斌 李仲广 战冬梅  来源:旅游学刊 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 旅游权利  旅游法  理念 
描述:旅游立法的核心问题是明确立法精神和价值取向。由此出发,旅游立法的根本宗旨只可能是指向公民旅游权利的实现和旅游权益的保障,而不应当是为了调整部门权力关系和商业机构的利益分配。
好教学就应是向“好过程”要“好结果”
作者:蔡军成  来源:教育实践与研究 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学数学  教学过程  教学结果 
描述:教学中应让学生“知其然”,更“知其所以然”,参与整个过程,而不是机械模仿、走套路、套公式、只重结果。半样,学生才能学得有效,才能培养其自主性和创造性。
应是战略反攻 应是大规模进攻──对我党领导的人民武装解决
作者:徐京城  来源:学术交流 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 战略反攻阶段  人民武装  拒降  抗日战争  抗战胜利  军事行动  质的规定性  国民党政府  中国战场  毛泽东 
描述:应是战略反攻应是大规模进攻──对我党领导的人民武装解决拒降日伪军军事行动的管见徐京城中国的抗日战争有无战略反攻?长期以来,一直是国内有关学术界存在着根本分歧的争论点之一和国际有关学术界的一个关注点
应是朋友 更应是学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
作者:吴言明  来源:基础教育研究 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 对话情境  基础教育  课程改革  教师  角色定位  教育艺术  教育案例 
描述:应是朋友 更应是学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
市场经济应是法制经济、民主经济,而不应是权力经济、关系经济
作者:高放  来源:政治经济学(社会主义部分) 年份:1993 文献类型 :期刊文章
描述:市场经济应是法制经济、民主经济,而不应是权力经济、关系经济
儒学创始人应是周公:与“孔子创立儒学”论者商榷
作者:张赞恭  来源:河洛春秋 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 儒家 
描述:儒学创始人应是周公:与“孔子创立儒学”论者商榷
这个“她”应是刘和珍-教学《纪念刘和珍君》一得
作者:尹贤恩  来源:吉安师专学报(社会科学版) 年份:1982 文献类型 :期刊文章
描述:这个“她”应是刘和珍-教学《纪念刘和珍君》一得
要搞好整个教育制度的改革,农村教育改革应是突破口,教育部党
作者:暂无 来源:文汇报 年份:1982 文献类型 :期刊文章
描述:要搞好整个教育制度的改革,农村教育改革应是突破口,教育部党