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吴澄李杜比较观述评
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作者:潘殊闲 来源:安徽大学学报(哲学社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴澄 李白 杜甫 比较 述评
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描述:应当并尊,李杜诗歌都法度谨严。当然,吴澄也客观指出,李杜虽为名家大家,并非篇篇可人意。此外,吴澄还将李杜与其他朝代的作家进行多维比较。吴澄在李杜比较接受史上是由宋人的一边倒过渡到明清的理性思辨的一个
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答吴澄溥同年书
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作者:暂无 来源:不忍 年份:1913 文献类型 :期刊文章
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描述:答吴澄溥同年书
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新闻应注重细节描写
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作者:王乃刚 来源:新闻采编杂志 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 细节描写 新闻报道 毛泽东 精神风貌 细节特征 特殊场合 摩托车 王安石 辽宁日报 杰克·伦敦
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描述:教材。这篇通讯写的是,解放军某部通讯兵郭培新同志,驾驶着摩托车,在突然面临不可避免
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王应麟的《诗经》学
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作者:蒋秋华 来源:开封大学学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 经学 文学研究 王应麟 《诗经》
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描述:王应麟的《诗经》学
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论王应麟的学术成就及其特点
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作者:魏殿金 杨渭生 来源:浙江学刊 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 困学纪闻 学术成就 王应麟 《四库全书总目》 《玉海》 急就篇 《三字经》 王安石 《汉书·艺文志》 地理
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描述:论王应麟的学术成就及其特点魏殿金,杨渭生王应麟是南宋儒学的殿军,一位忧时爱国、学问赅博、治学严谨的学者。他一生勤学不倦、博览群籍、著作宏富,撰有《深宁集》、《玉海》、《困学纪闻》、《通鉴地理通释
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历史教学应用好“道具”
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作者:宋厚荣 来源:安徽教育 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学应用 五代十国 道具 王安石变法 好之者不如乐之者 军费开支 北宋时期 历史沿革 直观教学 文史结合
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描述:历史教学应用好“道具”马鞍山五中宋厚荣新编九年义务《历史)教材,为提高学生素质,配续了大量图画、史料等。对多数不要求学生掌汇的图画、史料如何处理,则是值得探讨的话题.我认为,倘能有效利用这些不要求掌
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论王应麟的蒙学
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作者:唐燮军 来源:宁波大学学报(教育科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 蒙学 经世致用 儿童教育思想 蒙以养正
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描述:》等蒙书的注疏与考辨,为先儒所未备;另一方面,王氏奋意纵笔,精思著文,其所纂辑蒙书,如《小学绀珠》、《三字经》等,流传甚广。著书治学之余,王氏更亲与教育实践。在此基础上所形成的儿童教育思想也颇值称述。
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宋代鸿儒王应麟
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作者:戴松岳 来源:中共宁波市委党校学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王应麟 宁波文化 文化名人
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描述:王应麟是一个知识渊博、通古博今的鸿儒大家,又是一个伟大的儿童启蒙教育家.其所撰<玉海>二百卷,囊括当时科举考试所需的各类知识;考据性笔记<困学纪闻>以考证为特色,居宋代三大笔记之首;所撰<三字经
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论王应麟的学术渊源
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作者:张三夕 杨毅 来源:浙江学刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王应麟 王应麟 朱熹 朱熹 吕祖谦 吕祖谦 学术渊源 学术渊源
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描述:同时又兼综各家之说。
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依靠谁实现农业发展纲要 应麟
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作者:暂无 来源:政治学习 年份:1958 文献类型 :期刊文章
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描述:依靠谁实现农业发展纲要 应麟