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注册不应是商标保护的前提(下)
作者:唐广良  来源:法人杂志 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 商标保护  商标注册  相似性  商品 
描述:不论商标及其标识的商品之间是否存在公认的相似性,只要证据表明存在混淆和误认,或者存在造成混淆和误认的极大可能性,即应认定商标冲突的存在
定律、实验和习题应是物理教学的重点
作者:张大同  来源:计算机教与学 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 物理教学  实验  优秀学生  定律  习题  重点中学  华东师大  发展需要  物理教材  教材开发 
描述:开发的理科班物理教材,谈谈我在教学和教材开发方面的经验。我将我的经验归纳成三句话:追根寻源“真”一点;实验研究“多”一点;能力要求“高”一点。
苏丹:不应是文明之间的裂谷
作者:孔源  来源:世界知识 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏丹  恐怖主义  政治矛盾  宗教思想  国家意识 
描述:●当《圣经》和《可兰经》尚未出现时,努比亚的祖先已经建成了锥形金字塔;●当阿拉伯人和盎格鲁—撒克逊人尚未形成时,身材颀长的尼罗黑人已经在水泽之间繁衍生息……
高等教育应是科学理性和人文精神的交融
作者:周志勇  来源:六盘水师范高等专科学校学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 科学理性  人文精神  美育  人生美化  创新 
描述:高等教育应是科学理性和人文精神的交融。当前高等教育普遍存在着过于功利化的倾向,因此,实现两者的交融有迫切的需要,而美育是实现科学理性与人文精神交融的绝佳途径。
开发商喊的责任不应是伪责任
作者:冯海宁  来源:中国地产市场 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 开发商  责任  国家宏观调控  房地产市场  市场需要  十字路口  指示灯 
描述:开发商喊的责任不应是伪责任
校长应是教师实施新课程的坚强支持者
作者:尉智林  来源:甘肃教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 新课程  教师专业成长  校长  支持者  教育发展 
描述:校长应是教师实施新课程的坚强支持者
张掖大佛寺取经壁画应是《西游记》的衍生物
作者:蔡铁鹰  来源:西北师大学报(社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 张掖大佛寺  取经壁画  《西游记》 
描述:,其中的一些故事相当晚出,应是吴承恩《西游记》的衍生物。
有效课堂教学的真正标准应是适合儿童发展
作者:刘善琨  来源:新课程(综合版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学  学生思维  诚信  教师  北师大版  陶行知  品德  儿童发展  小品表演  现实生活 
描述:所谓有效,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。
教师应是探索者、实践家、名导演
作者:李强  来源:现代教学 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师生涯  探索者  实践  导演  工作时间  人生 
描述:艰辛、最艰苦,也最难忘的教书经历,现在想来是一笔不可多得的财富。它是我人生观、价值观和世界观形成的基石。
首饰不仅是装饰 还应是修饰(二)
作者:宋懿  来源:中国黄金珠宝 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 首饰  装饰  修饰  读者  脸型  多彩 
描述:在上期杂志中,我们介绍了《首饰不仅是装饰,还应是修饰》的第一部分,为读者呈现了五个巧用首饰来矫正脸型的案例,本期我们将继续为读者示例几个全新、实用的观点,丰富多彩的搭配技巧和真人实例来解读首饰的形体