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保护非物质文化遗产应是地区公共图书馆责无旁贷的一种职责:兼
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作者:林治德 来源:农业图书情报学刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 公共图书馆 公共图书馆 旅顺口区图书馆 旅顺口区图书馆 非物质文化遗产 非物质文化遗产 保护工作 保护工作 实践活动 实践活动
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描述:我国非物质文化遗产是中华民族几千年文明的重要组成部分,保护和宣传非物质文化遗产,是历史赋予我们的责任.作为具有宣传先进文化,开展社会教育和保存人类文化遗产职能的公共图书馆,对宣传和保护非物质文化遗产有着非常重要的作用.
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课例反思时时有教师发展步步高(续):教学应是一种学术活动
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作者:罗增儒 来源:中学数学教学参考:上半月高中 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学教学 数学教学 学术活动 学术活动 教师发展 教师发展 课例 课例 个性化取向 个性化取向 课程改革 课程改革 生活化 生活化 活动化 活动化
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描述:2案例研究的理论提炼 2.1现实需要 我国正在进行的新一轮课程改革,面临许多始料未及而又缺乏现成解决方案的问题,数学教学的生活化取向、活动化取向、个性化取向,向我们提出了从理论到实践的挑战,向我们提出了从教学到数学的挑战.如:
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“笑”不应是喜剧的美学特征:对“喜剧”之美学特征的一种定论
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作者:陈孝英 来源:当代戏剧 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 美学特征 喜剧性 审美主体 哥德巴赫猜想 审美客体 喜剧美学 主客观统一 幽默 美学研究 内容与形式
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描述:一种
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让每一个学生“动”起来——全国优秀体育俱乐部抚州一中青少年
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作者:冯松龄 来源:体育教学 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 青少年体育俱乐部 抚州一中 规章制度 办学特色 素质教育
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描述:让每一个学生“动”起来——全国优秀体育俱乐部抚州一中青少年
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突出政治,把争夺青少年一代的斗争进行到底-曾惇同志在团省委
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作者:暂无 来源:湖北人民教育 年份:1965 文献类型 :期刊文章
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描述:突出政治,把争夺青少年一代的斗争进行到底-曾惇同志在团省委
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校长应是教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄
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作者:暂无 来源:中小学管理 年份:1999 文献类型 :期刊文章
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描述:校长应是教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄
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适应是教育永恒的追求(兼评世纪末几种热点教育观)
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作者:刘尧 来源:复印报刊资料(教育学) 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育本体论 适应论 热点教育 教育适应性 教育可持续发展 知识经济时代 创新能力 超越论 教育观 世纪末
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描述:进入世纪末,我国教育理论界对人、教育、社会及其关系有了许多新的认识,提出了教育本体论、教育工具论、教育适应论、教育超越论、教育独立论、教育主体论、教育先行论、教育多元论等教育观,形成了世纪末
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公共图书馆应是大众受教育的终身学校--学习陶行知教育思想的
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作者:王松富 来源:图书馆学刊 年份:2000 文献类型 :期刊文章
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描述:陶知行(1891-1946)安徽歙县人,早年留学美国,师承杜威.他是我国伟大的人民教育家、教育思想家和教育改革实践家,也是我国"终身教育"的先躯. ……
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公共图书馆应是大众受教育的终身学校——学习陶行知教育思想的
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作者:王松富 来源:当代图书馆 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 公共图书馆 终身学校
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描述:通过对陶行知生活教育理论的研究,结合江泽民总书记关于多读书、大兴勤奋学习之风的讲话精神,公共图书馆应办成大众受教育的终身学校。
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“以学生发展为本”价值取向下的思考——教育应是社会本位、知
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作者:王占宝 来源:上海教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 实践教育 “以学生发展为本” 社会本位 价值取向 知识本位 人本位 和谐 中学 素质教育
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描述:实践教育、研究教育、评价教育应该遵循教育的基本规律,继承优良的传统,把握教育的科学走向,根据教育的具体环境,回到教育的原点,回到教育的系统中来。[编者按]