检索结果相关分组
- 校长应是人师、人梯、人率的典范
- 作者：暂无 来源：现代校长与管理艺术 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校长 人师 老师
- 描述：校长不应该是官员，也不应该是老师。校长是什么？校长应该是人师、人梯、人率的典范。
- 校长应是一个追梦者
- 作者：费聿玲 来源：黑河教育 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校长 学校发展 学习反思 及时总结 领导 师生
- 描述：校长承载着学校发展的重任,不仅要做好行政上的领导,更要做好思想上的领导.这就要求我们要不断开阔视野、学习反思、及时总结,时刻成为一个追梦者.引领学校不断发展、师生不断成长.
- 团结奋进 扬帆远航：访江西省临川一中校长饶祥明
- 作者：任占华 饶礼喜 来源：考试(高考文科版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校长 临川 江西省 扬帆 新校区 校园
- 描述：步入临川一中新校区,记者不由地被它如诗如画的风景所吸引。沐浴着美丽的校园之风,我开始了对饶祥明校长的采访。2001年,经老校长和教育局的推荐,饶祥明担任临川一中的校长兼党委书记。他上任
- 校长应是学校课程改革的设计师
- 作者：张建平 来源：素质教育大参考 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新课程改革 设计师 学校 校长 马列主义
- 描述：新课程改革进入学校，也应像马列主义引进中国一样，各学校要与本校的具体实际相结合，走自己的改革之路。因此，校长应是学校课程改革的设计师，在课程改革中应充当以下角色：[第一段]
- 校长应是教师实施新课程的坚强支持者
- 作者：尉智林 来源：甘肃教育 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新课程 教师专业成长 校长 支持者 教育发展
- 描述：校长应是教师实施新课程的坚强支持者
- 校长应是科学管理教师的模范
- 作者：许春芝 来源：教育探索 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 科学管理 教师管理 青年教师 学校领导 校长 教职工 教师队伍建设 中小学教师职业道德 工人阶级的一部分 师资队伍
- 描述：一位好校长就能带出一所好学校，而校长工作的关键是抓好教师管理，建设一支师德高尚、素质良好的师资队伍。一、确立目标，建章立制，是搞好教师管理的基础常言道：“没有规矩，无以成方圆。”教师队伍是集体组织
- 校长应是教师成长的发动机
- 作者：周如俊 来源：教书育人：校长参考 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师成长 校长 发动机 教师队伍 业务修养 文化水平 指导教师 专业化
- 描述：校长要引领着教师队伍走向专业化，不断提高自身业务修养。作为教师，如何在这样一个时代的背景下，不断吸取新知识，提高自己的文化水平？校长又如何为教师创设各种平台，指导教师的学习，促进教师成长？[第一段]
- 校长应是教师成长的引领者
- 作者：邵国军 来源：教育杂志 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师成长 校长 教师专业成长 新课改 新课程理念 校本课程开发 中国教育 课程改革 重构面 学校
- 描述：一所学校的发展,校长肩负着领导的重任。在新课改的背景下,校长必须从观念、素质和方法各个层面做出战略性的调适,重构面向中国教育未来的发展性角色,真正保持与教师同步成长。校长理应成为教师专业成长的倡导者