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条
戊戌变法时期的“王安石
记忆
”
作者:
赵诺
来源:
北京大学研究生学志
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
戊戌变法
士人
王安石
记忆
趋新
守旧
描述:
点,对"戊戌"那丰富之历史面相作一局部呈现。
企业家应是情商高手
作者:
贾怀东
来源:
企业改革与管理
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
企业家
社会声誉
聪明人
智力
知识
描述:
得更大的成就?美国研究人员近年来对成功因素作
历史知识高质量
记忆
十六法
作者:
王沛源
来源:
中学文科
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史知识
高质量
王安石变法
历史
记忆
题型训练
西安事变
历史概念
基本方法
抗日民族统一战线
空间
记忆
描述:
好用特制卡片纸,以便反复使用。
温馨的
记忆
——读《本命年的回想》
作者:
赵祖谟
来源:
语文建设
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
苏教版
初中
语文
刘绍棠
回忆性散文
乡土文学
《本命年的回想》
描述:
了往事不堪回首,誓与封建传统决绝的态度.同为反封建的斗士,鲁迅因现实社会的污浊,在<社戏>和<朝花夕...
书写江西文学的集体
记忆
作者:
龙迪勇
来源:
创作评谭
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
江西文学
中国文学史
集体
记忆
陶渊明
作家作品
书写
王安石
叙述话语
共同体
出版
描述:
的喜悦是不言而喻的。(见该书《后记》)《江西文学史》是对江西文学集体
记忆
的书写,因
教师应是道德教育的躬行者
作者:
黄芳
来源:
中国职工教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
学生
素质教育
人格
知识
方法
描述:
教师应以高尚的人格塑造人;以渊博的
知识
培养人;以科学的方法引导人;以优雅的气质影响人。
篆刻
知识
与技法(一)
作者:
方旭
来源:
美术向导
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
玺印
《文献通考》
春秋时期
襄公二十九年
印章
技术条件
实用艺术
《周礼
篆刻艺术
秦以前
描述:
篆刻
知识
与技法(一)方旭篆刻是书法和雕刻相结合的工艺美术。由于印文主要用篆书,工艺流程又是先写后刻,故称“篆刻”。其成品的功用在于“盖印”,故又称“玺印”或“印章”。专门研究这方面的学问,称为“篆刻
中国近代现代史
知识
检测(一)
作者:
黄卫军
来源:
高中生
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国近代
知识
检测
现代史
资本主义经济
庄园经济
晚清政府
自然经济
商品经济
黄爵滋
鸿胪寺
描述:
中国近代现代史
知识
检测(一)
陆九渊对自然
知识
的兴趣
作者:
乐爱国
来源:
复印报刊资料(科学技术哲学)
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
描述:
陆九渊对自然
知识
的兴趣
有关古玺印的一些
知识
作者:
紫溪
来源:
文物
年份:
1958
文献类型 :
期刊文章
关键词:
玺印
战国时期
官印
印章
用印
汉代
周礼
淮南子
私印
古代
描述:
释名,均记载着有关印章的事。从实物上来看,目前最早的遗存是东周战国时期的官私玺印。古人用印的方法因时代的差异也有所不同,
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