-
精心育人才“桃李花”盛开抚州一中充分发挥教师积极作用
-
作者:邱长华 吴志成 来源:江西教育 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 育人才 党的知识分子政策 教师进修学校 抚州 青年教师 充分发挥 业务素质 教师的积极作用 名教师 中国科学院院士
-
描述:精心育人才“桃李花”盛开抚州一中充分发挥教师积极作用抚州一中从贯彻党的知识分子政策入手,采取相应措施,发挥了教师的积极作用,为国家培育了一茬又一茬有用人才。建国以来,该校光考入大专院校的学生就有
-
《湖州师专学报》(自然科学)1990年目录索引
-
作者:暂无 来源:湖州师范学院学报 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 湖州师专 目录索引 1990年 自然科学 Function 阿贝尔型定理 杨炳 Extreme Auth 广义有界变差函数
-
描述:《湖州师专学报》(自然科学)1990年目录索引
-
秋江雁影临川梦 游子归宗费踅旋(续)——汤显祖家族南迁客
-
作者:于永旗 李剑军 来源:池州师专学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤悦 汤静 流离伏匿 抚州 苏州
-
描述:所(吴越国),国亡遂留钱塘不归"的汤静;作出蠡测:汤静因吴越王钱弘俶惧怕收留江南旧臣而开罪于赵宋,不得不流寓苏州,在嫉恨殷汤家族的樊知古(若水)成为宋朝江南转运使以后,再辗转"流离伏匿"抚州,时值
-
发挥地域文化优势,办出师专学报特色
-
作者:范长文 来源:天中学刊 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 地域文化研究 王安石变法 师专学报 抚州师专 教育思想 汤显祖 《珠玉词》 临川文化 高校学报 文科学报
-
描述:下去?实践使我们认识到:发挥地域文化优势,办出自己的特色是一条自强自立的有效途径。一、选准地域文化优势的源头《抚州师专学报》地处抚州临川才子之乡。这个华夏大地东南一隅的抚州临川,日月山川钟灵毓秀
-
师专中国古代史教学中能力培养初探
-
作者:刘长江 来源:川东学刊(社会科学版) 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代史 能力培养 课堂教学内容 师专学生 培养学生能力 创造性思维 武则天 课堂讨论 教学中 王安石变法
-
描述:备较为丰富的历史基础知识,善于独立思考,社会信息广泛,不满于教材中提供的现成结论,喜欢多向或逆向思维,具有相当的抽象思维能力。据此,几年来,笔者在教学中除认真抓好双基训练外,着重坚持以“教师为主导,学生为主体,培养学生能力”的原则,从以下几方面进行了探索。一、培养学生的质疑能力心理学告诉我们,人的思维
-
《湖州师专学报》(自然科学)1979年至1989年总目录分
-
作者:暂无 来源:湖州师范学院学报 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 湖州师专 分类索引 总目录 杨炳 自然科学 张本 科技史料 常曲率黎曼空间 王荣 王海
-
描述:说明: 1、本索引包括嘉兴师专《教与学》(理科版),《嘉兴师专学报》(自然科学)及《湖州师专学报》(自然科学)。 2、本索引按以下顺序编排:①数学研究;②化学研究;③物理学研究;④计算机
-
发挥地域文化优势 办出师专学报特色
-
作者:暂无 来源:佳木斯大学社会科学学报 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 地域文化 王安石变法 师专学报 抚州师专 汤显祖 高校文科学报 教育思想 地方特色 临川 文化研究
-
描述:光彩和魅力,上乘的质量,健康地生存和发展下去?实践使我们认识到:发挥地域文化优势,办出自己的特色是一条自强自立的有效途径.
-
抚州三章
-
作者:林承杰 来源:青年作家 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 李商隐 刘禹锡 谢灵运 曾国藩 陆九渊 杨万里 白居易 范仲淹 文天祥 南城
-
描述:隐、晏殊、杨万里、范仲淹、朱熹、陆游、陆九渊、文天祥、蒋士铨、曾国藩,等等等等,均在
-
浅谈抚州采茶戏
-
作者:邹清 年份:2014 文献类型 :期刊文章
-
描述:浅谈抚州采茶戏
-
抚州:逆势赶超 生机盎然
-
作者:李伟 来源:今日中国(中文版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 抚州市 海峡西岸经济区 生机 文化积淀 临川文化 王安石 汤显祖 陆象山
-
描述:抚州市位于江西东部,离省会南昌仅100公里,是海峡西岸经济区城市之一。抚州历史悠久,曾先后涌现出王安石、汤显祖、曾巩、陆象山、晏殊、晏几道等许多史贤名儒。千百年的文化积淀,孕育了灿烂的临川文化,崇尚