检索结果相关分组
教师应是学生创造性能力培养的主体
作者:董晓娜  来源:网络导报(在线教育) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 创造性  创新精神  终身教育 
描述:教师的价值应该体现在他对事业的追求上,体现在他为社会输送的人才上,体现在教师职业的创造上。教师的工作决不仅仅是奉献,而应该是一种创造性的工作,也是完善着自己的工作,是人类社会中最崇高的职业,是学生
教师应是种花人:读《兔之眼》有感
作者:徐金奎  来源:作文周刊(教师版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:无条件地爱孩子,在孩子身上付出时间与耐心时,也将收获到最大的快乐。
语文教师应是精神牧师
作者:冯为民  来源:文化博览 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:马夫),禁止他人入内放牧。
《学前教育法》应是幼儿与教师权益的有力保障
作者:朱明燕  来源:教育导刊(下半月) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 《学前教育法》  教师权益  保障  幼儿  教育立法  制订工作 
描述:近年来,社会对于学前教育立法的呼声日益高涨,经过多年努力,学前教育法的制订工作已提上日程。《学前教育法》的制定和实施无疑是保障我国学前教育长期稳定、健康发展的重要举措,是所有幼儿与教师权益的有力保障。
教师应是学生的心理健康医生
作者:马世明  来源:读写算(教育教学研究) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:这些不良现象,许多专家教师发出呼吁,号召全社会应关注青少年的心理健康教育,同时也提出了许多行之有效的措施。我作为一名教育工作者,觉得目前教师的角色、身份也应该随着时代的发展有所转变,它不应只是“传道、授业、解惑
学生的需要应是教师工作的优先事项
作者:朱小蔓  来源:基础教育论坛(文摘版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:而创造、设立的。因此,学生的需要、“成人”、精神成长的需要应是教师工作的第一位优先事项。
杂谈:教师应是"入师"与"经师"的合一
作者:林毓泉  来源:四川教育 年份:1988 文献类型 :期刊文章
描述:杂谈:教师应是"入师"与"经师"的合一
中华民族精神的现代柱石——论邓小平理论对中华文化的承传
作者:宁新昌  来源:佛山科学技术学院学报(社会科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词:   本是  应是  实践  性理  理性 
描述:重视“性理”,而忽视理性的缺陷
课堂教学应是“展示过程”的教学
作者:朱贤平  来源:江西教育 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学  思维过程  复合应用题  小学数学  教学内容  计算法则  计量单位  解题思路  面积公式  长方形 
描述:课堂教学应是“展示过程”的教学○朱贤平(江苏省通州市骆化小学《九年义务教育小学数学教学大纲》明确指出:“教学时,不仅要使学生学到知识,还要重视学生获取知识的思维过程。”在教学中不要把现成的知识和结论
教学追求的应是学会学习
作者:暂无 来源:现代教学 年份:2005 文献类型 :期刊文章
描述:教学追求的应是学会学习