检索结果相关分组
深化素质教育大家——“素质教育”首先应是一项公民权
作者:王勇鹏  来源:湖南教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: “素质教育”  教育主体  教育理念  教育目标  受教育权  自信  深化  公民权  首先  基本权利 
描述:民权。从这一点来看,素质教育应当首先是公民的一项基本权利。
应是绿肥红瘦:《归去来兮辞》的主旨教学
作者:赵光才  来源:中国科教创新导刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 归去来兮辞  主题  教学  探讨  心灵自由 
描述:文章由传统解读所采用的阶级分析法入手,立足文本,注重引导学生从"人"的角度去探索新背景之下的时代主题理解,采用诵读、联想、讨论、延伸四步法对《归去来兮辞》一文的主旨探究出了符合时代背景的新的理解——追求心灵的自由,在师生的交流中实现了在课改背景之下的有传统向现代的转变,真正实现了课堂高效。
应是朋友 应是学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
作者:吴言明  来源:基础教育研究 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 对话情境  基础教育  课程改革  教师  角色定位  教育艺术  教育案例 
描述:应是朋友 应是学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
重溢的喷泉-记邓友梅、从维熙、王蒙、刘绍棠
作者:钟惟  来源:中国青年报 年份:1980 文献类型 :期刊文章
描述:重溢的喷泉-记邓友梅、从维熙、王蒙、刘绍棠
努力把我省农村基层统计工作提高到一个新水平:董玉舒同志在全
作者:暂无 来源:山西统计 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 农村  农村  统计  统计  工作  工作  山西省  山西省  会议  会议  讲话  讲话  1995  1995  全省农村基层统计工作会议  全省农村基层统计工作会议 
描述:努力把我省农村基层统计工作提高到一个新水平:董玉舒同志在全
作为改革的方向和目标应是经济性分权和行政性分权的结合
作者:赵人伟  来源:经济研究 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 行政性分权  经济性  地方政府  直接控制  相对独立  企业  国家行政机关  经济活动  经济体制改革  商品生产者 
描述:,看来具有两种不同的含义:一种是指对企业进行直接控制的权力从中央行政机关(条条)的手里转到地方行政机
改革后我国经济的主体应是社会主义的市场经济
作者:于光远  来源:经济社会体制比较 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 市场经济  社会主义  中国 
描述:极结合论”和“市场经济主体论”。在那篇文章中,我一层一层地加以分析,最后达到我的结论。首先我认为,社会主义市场经济是可以有计划发展的,因为按照我对计划的理解,在社会主义制度下可以制定市场经济的计划
公平应是社会拟改革的一面旗帜──略论当代中国社会的公平问题
作者:郁建兴  来源:高校理论战线 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 当代中国社会  结果公平  公平与效率  机会均等原则  社会主义  共同富裕  公平原则  效率与公平  起点公平  社会保障制度 
描述:公平应是社会拟改革的一面旗帜──略论当代中国社会的公平问题郁建兴对于效率与公平的关系问题,时下有一种看法是:市场经济的主要功能是通过市场机制合理配置资源,以获取最佳效率,因而发展市场经济必然选择效率
“尽可能小剂量实验”应是化学实验改革的一个方向
作者:钱贵晴  来源:实验科学与技术 年份:1997 文献类型 :期刊文章
描述:“尽可能小剂量实验”应是化学实验改革的一个方向
改革应是深化的-企业人事制度改革中的问题与对策
作者:季炳元  来源:干部人事月报 年份:1990 文献类型 :期刊文章
描述:改革应是深化的-企业人事制度改革中的问题与对策