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条
写师生之间的真情:苏教版五年级上册《习作
1
》教学设计
作者:
潘文彬
来源:
语文教学通讯
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
老师
班主任
刘绍棠
学生
同学
情境导入
教学流程
教学设计
文章
事例
描述:
记在心,难以
“日有三诵”收益大
作者:
陈金凤
来源:
教育文汇
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
刘绍棠
讲故事
小学语文
二年级
母语
中华民族
读书
语文课
老师
种子
描述:
呢?
孩子们的心灵本应是最为纯洁和善良的吗
作者:
冯渊
来源:
现代教学
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
孩子
善良
纯洁
心灵
教育领域
比喻
老师
教化
描述:
纪
老师
在此次事件中表示:孩子们的心灵本应是最为纯粹和善良的,然后在此基础上推演其教化之道,这里面或许有教育领域需要澄清的一个善意的误会。我们喜欢将孩子比喻成花朵、未来,但这仅仅是基于美好愿望的一个
由浅入深,解读人物形象--《师恩难忘》教学心得
作者:
刘敏华
来源:
新课程学习(上旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
人物形象
学生
老师
讲故事
刘绍棠
乡土文学
课文
解读
预习
教学心得
描述:
篇课文预习好了?""好了。"学生个个回答得胸有成竹。看来所备的第一课时的教案要修改一下了。看着学生的样子,我灵机一动:"那你们能接受
老师
的挑战吗?"
木木相册
作者:
张敏瑜
来源:
作文大王(中高年级)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
相册
福建省安溪县
导光
法典
旋风
黄鹤
鹦鹉
小学
指导
老师
描述:
相册主打书法风,呼呼,让美文美字刮
黄希庭:校园里不老的传奇
作者:
暂无
来源:
教育与职业
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
黄希庭
传奇
校园
西南大学
教书育人
老师
教授
科研
描述:
黄希庭教授在西南大学执教近50年,“全国教书育人楷模”只是他获得的无数荣誉之一。西南大学陈红教授说:“有的
老师
科研做得好,有的
老师
教学做得好,而黄
老师
教学和科研都做得好,两边的奖都拿了很多。”
《师恩难忘》(第二课时)教学案例与评析
作者:
胡志宏
周雪艳
周益民
来源:
小学教学设计
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
引导学生
老师
讲故事
教学内容
刘绍棠
教学目标
核心问题
教学案例
教师
春雨
描述:
案例一教学内容苏教版五年级上册第一单元第1课。教学目标1.感悟师恩:引导学生抓住文章的重点段落进行自我设问,深入理解课文内容,体会作者对
老师
的感激和怀念之情,
成长路上的阳光:作家小时候的故事
作者:
暂无
来源:
学苑创造(B版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
老师
作家
刘绍棠
海伦
故事
写作
道路
作文课
成长
白先勇
描述:
教师节到了,一阳特地筛选出几位作家的成长经历,让我们去看一看作家小时候的
老师
是怎么引导他们走上写作道路的吧。
这边风景独好:抚州市小学中高年级作文教学研讨综述
作者:
吴炳新
来源:
江西教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文教学改革
抚州市
小学中高年级
课堂教学
研讨会
读写结合
习作教学
实验小学
作文课
老师
描述:
参加完活动感慨万端。此次活动规模大、范围广,围绕"读写结合"主题,从
“满足儿童的需要”应是首要的追求目标
作者:
暂无
来源:
学前教育:幼教版
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《幼儿园教育指导纲要
《幼儿园教育指导纲要
试行
试行
》
》
儿童
儿童
世界音乐教育
世界音乐教育
教育心理学
教育心理学
《纲要》
《纲要》
老师
老师
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反复
学习
学习
描述:
经常交流后,我发现自己突然明白了一个再朴素不过的道理,
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