-
早发现、早诊断和早干预应是我国慢性阻塞性肺疾病防治的主要研
-
作者:钟南山 来源:中华结核和呼吸杂志 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 慢性阻塞性肺疾病 诊断率 COPD患者 流行病学调查 活动后气促 防治 调查结果 慢性咳嗽
-
描述:我国COPD流行病学调查结果表明,40岁以上成年人的COPD患病率为8.2%,其中男性为12.4%,女性为5.1%[1].在该流行病学调查人群中,严重程度为Ⅰ级和Ⅱ级(轻度和中度)的COPD患者所占
-
陆九渊主体意识探微
-
作者:邓树英 饶国宾 来源:江西社会科学 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 主体意识研究
-
描述:陆九渊在论及“人以宇宙天地为己任”等问题时 ,把人视为宇宙天地之主体 ,具有一种强烈的主体责任意识的思想 ,并且强调主体意识的能动性和道德自律作用 ,进而倡导“收拾精神、自作主宰” ,铸成理想的君子
-
心学是强调主体自我的儒学
-
作者:戢斗勇 来源:江西社会科学 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 心学 调主 儒学 修养方法 孟子 善性 王阳明 圣人 陆九渊 主观唯心主义
-
描述:义”之说,其得失值得一辨。这一纯哲学的定义,引进了研究西方哲学的分析方法,开辟了揭示哲学体系中本体论的性质之途径,价值不可低估。但用“主观唯心主义”概括心学的性质,仍不够准确和全面。因为,有的公认的心学家如孟子、陆九渊、王阳明到底是主观唯心主义者还是客观唯心主义者,学界分歧较大;甚至于一些心学家是唯心主义者还是唯物主义者,亦难以认定,如孟子、陈献章、王时槐等。这是中国古代
-
陆九渊主体思维刍议
-
作者:饶国宾 钱振林 来源:江西社会科学 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 主体思维
-
描述:陆九渊主体思维:收拾精神,自作主宰———体验型意向思维;切己自反,改过迁善———内省型直觉思维;躬行践履,堂堂做人———实践型经验思维;天人一本,心物一体———系统化整体思维。
-
陆九渊对主体能动性的张扬
-
作者:许怀林 来源:宋史研究论丛 年份:2003 文献类型 :期刊文章
-
描述:,关注家庭成员的成长,严格"齐家",强化思想教育,得到"义门"称号表彰。
-
连续报道的对象应是正在发展中的新闻事物:兼谈连续报道与系列
-
作者:顾晓冬 来源:新闻采编杂志 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 连续报道 系列报道
-
描述:连续报道的对象应是正在发展中的新闻事物:兼谈连续报道与系列
-
适应是教育永恒的追求(兼评世纪末几种热点教育观)
-
作者:刘尧 来源:复印报刊资料(教育学) 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育本体论 适应论 热点教育 教育适应性 教育可持续发展 知识经济时代 创新能力 超越论 教育观 世纪末
-
描述:进入世纪末,我国教育理论界对人、教育、社会及其关系有了许多新的认识,提出了教育本体论、教育工具论、教育适应论、教育超越论、教育独立论、教育主体论、教育先行论、教育多元论等教育观,形成了世纪末
-
“隐含”应是一种修辞格——兼谈《杀人者》中隐含语句的表达效果
-
作者:董清林 来源:山东外语教学 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 修辞格 表达效果 隐含判断 修辞现象 语句 科学出版社 语言现象 歹徒 语言形式 修辞手法
-
描述:含”属于形式逻辑的范畴,并将其命名为“隐含判断”。他们在《论隐含判断》一文(《逻辑语言研究》[2]中国社会科学出版社)中之定义说:“隐含判断是指隐含在某一思想(思维形式或语言形式)
-
应是富于个性的艺术再创造(兼评上影改编的几部影片)
-
作者:边善基 来源:复印报刊资料(电影、电视研究) 年份:1987 文献类型 :期刊文章
-
描述:应是富于个性的艺术再创造(兼评上影改编的几部影片)
-
泛读教学应是高中外语课堂教学的主要内容——兼评《全日制六年
-
作者:梁仪 来源:兰州教育学院学报 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 培养阅读能力 中学外语教学 泛读教学 外语课堂教学 主要内容 课外阅读 学生阅读 中学生 新大纲 阅读过程
-
描述:技术成就为我所用。中学外语教学的改革应遵循上述思想,为达到上述目标服务。