检索结果相关分组
- 李觏的政治和法治思想
- 作者：姜国柱 来源：辽宁大学学报(哲学社会科学版) 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 法治思想 北宋中期 思想主张 朴素唯物主义 庆历新政 官吏 内忧外患 范仲淹 政治思想 积贫积弱
- 描述：势.由于阶级矛盾和民族矛盾的尖锐化,因此使当权的统治者无法摆脱内忧外患的惨境. 面对当时的政治危机,一些有识之士和开明的思想家,则要求
- 中国古代地租与田赋思想的演进
- 作者：巫宝三 来源：南京社会科学 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 地租 中国古代 《禹贡》 田赋 《周礼》 土地所有者 思想家 黄宗羲 租庸调制 统治者
- 描述：（一）引言封建社会的财富是以农业生产为主要来源，亦即主要来源于土地资源的利用和农民的劳动。地租一词，是指土地所有者，凭据土地所有权占有部分农业生产品。田赋，有时称“税”，是国家以土地为对象所课征的财政收入。此外，还有徭役，它是统治者为兴建城廓和宫室等...
- 陆九韶的家庭计划消费思想
- 作者：严清华 来源：消费经济 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 政治经济思想 等级秩序 传统思想 儒家 地主阶级 封建社会 基本精神 消费模式 文集 消费思想
- 描述：他认为人们应安分守已,
- 西周审判心理思想试探
- 作者：李交发 来源：人文杂志 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 司法官 审判心理 刑罚 西周时期 尚书 《周礼 司寇 犯罪 疑罪 犯人
- 描述： 从一定意义上说,法律实施是多种心理作用的社会现象,因此,在司法审判活动中司法官和诉讼参与人的心理因素是一个不可忽视的重要问题,古今亦然。然而,中国古代审判心理思想研究至今还是一块待垦的处女地。本文
- 李觏教育思想简论
- 作者：朱盛昌 来源：江西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育思想 庆历兴学 重视教育 培养人才 兴办学校 学校教育 加强教育 科举改革 科举考试 受教育
- 描述：也宣告失败,州县之学也只留下空名,科举改革也全部作罢了。庆历兴学虽然失败了,但他的兴办学校,改革科举,把学校教育与科举考试结合起来的思想,比当时国家只管科举考试,不管教育的现象是一个进步。李觏的教育
- 论张方平的货币流通思想
- 作者：过文俊 来源：湖北财经学院学报 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 货币流通速度 张方平 货币史 货币思想 货币政策 王安石变法 钱荒 地主阶级 流通理论 问题研究
- 描述：论述中,也有其独到的见解。目前,研究张方平货币思想的著述很少,本文作为对此问题研究的一个尝试,希望达到抛砖引玉的目的。张方平关于货币问题的言论大致包括货币基本理论、货币流通理论和货币政策等方面
- 《牡丹亭》剧中“情缘”思想探究
- 作者：张亚锋 陈冬季 来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 情缘 情缘 至情 至情
- 描述：本文在晚明社会文化的背景下,考察了促成汤显祖《牡丹亭》一剧情缘形成的思想文化渊源,情缘的构置方式及其文化内涵和时代意义。希望通过论述加深人们对《牡丹亭》的情缘思想在中国戏曲小说创作乃至社会生活
- 《牡丹亭》的剧情结构与思想表达
- 作者：许建中 来源：南京师大学报(社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 情理冲突 情理冲突 整一性结构 整一性结构 思想表达 思想表达
- 描述：《牡丹亭》以情理冲突为主线，剧情以由生而死、唤死回生、翁婿冲突三段为主体，折叠式结构具有内在的完整统一性，支撑了作品深刻思想的表现。《牡丹亭》将矛盾对立形象的设置由《紫箫记》、《紫钗记》的恶人恶行转为表现善人恶行，杜丽娘形象也发生了现实性回归，这是对社会生活更为深刻的认识。
- 思想品德教育应是家教的主课
- 作者：李依群 来源：家庭教育 年份：1988 文献类型 ：期刊文章
- 描述：思想品德教育应是家教的主课