检索结果相关分组
- 课文后练习应是课后完成的吗?
- 作者：葛敏芸 来源：江苏教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 练习 课文 语文教学 学生 教学环节 教学效果 课堂教学效率 整体感知 阅读教学 仙人掌
- 描述：有些老师认为课后即上完课后去练习,所以,仅把课文后练习当作检测教学效果的手段。结果走进这样的误区:讲是课堂上的事,练是课后的活,处理课文后练习时更是如此,讲完课文再来练,似乎成了一种定式。这种讲与练
- 后宫里的变法天平
- 作者：狐之影 来源：环球人物 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曹皇后 变法 垂帘听政 王安石 宋神宗 宋仁宗 北宋历史 庆历新政 皇帝 旁观者
- 描述：曹皇后在史书上留下了生动的形象。
- 出狱后的商界巨星
- 作者：暂无 来源：爱情婚姻家庭·新情男女 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 商界 三株口服液 巨星 保健品市场 冰糖橙 媒体 化妆品 证券 创始人 吴炳
- 描述：,是因为他们曾经在中国商海中叱咤风云,甚至成为时代之标杆;陌生,是因为他们曾经作为"中国式大败局"的主角,并由此淡出人们的视野。
- 工夫更在作文后
- 作者：费寒芳 来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文 工夫 《红楼梦》 反复 江南 王安石 曹雪芹 定型
- 描述：有人说文章是改出来的，这话不无道理。我们只要随手翻一翻那些沉淀了人类美好情感的名篇佳作，就会发现，这些无不是经过作者反复修改才最终定型的：王安石为了“春风又绿江南岸”还是“春风又过江南岸”亦或“春风又满江南岸”而反复推敲；《红楼梦》的作者曹雪芹“披阅十载”，反复修改，才最终定型；
- 王安石变法后的钱荒
- 作者：叶世昌 来源：钱币博览 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北宋 王安石变法 货币制度 青苗法 免役法
- 描述：北宋以积贫积弱著称。积贫方面，表现为管理国家财政的三司收不抵支，从真宗景德四年(1007年)起，就常向内库借钱。积贫的形成大致有三方面的原因。第一，以备战为理由在内库集积财富。太祖准备他日收复燕云十六州，每年要从财政收入中抽出一部分金银财富贮于封桩库，准备用作赎金或以武力夺取时供赏赐将士之
- 苏轼贬官后并不节俭
- 作者：江娜 来源：文史博览 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏轼 庄子 黄州 乌台诗案 工资福利 每月 王安石变法 优厚待遇 买房 基本工资
- 描述：用了一种独特的用钱方式，即每月初一便取出四千五百钱来，平分成三十串挂在屋梁上。每天早晨用叉子挑一串钱下来作为当天的费用，然后再把叉子收藏起来。一家人精打细算，规定全家每天的生活费不能超过一百五十钱。
- 退休后的王安石
- 作者：秋水 来源：文史博览(文史) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 政治家 悲剧人物 理想主义 晚年诗歌 苏轼 萧氏 文学才华 政治生命 熙宁
- 描述：石变法用人和变法进度方面，意见相左得十分厉害；更让人惊奇的是，大宋历史上，以贤德无比而著称的三朝皇后——曹皇后（仁宗妻）、高皇后（英宗妻）、向皇后（神宗妻），都不遗余力地对变法投了反对票，再加上当年学生吕惠卿的背叛与迫害……说王安石变法，遭到了群起而攻之，一点也不为过。
- 角儿中心及其它:致吴绳武同志
- 作者：吴琛 来源：艺术百家 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《西厢记》 汤显祖 民粹主义 舞台艺术 武同 莎士比亚 《牡丹亭》 置之死地而后生 王实甫 《红楼梦》
- 描述：角儿中心及其它──致吴绳武同志吴琛来信及《江苏戏剧丛刊》都已收到，谢谢。拜读了大作①，我认为是篇很好的文章。观点鲜明，许多立论，是深切目前戏曲界时弊的。也是我平常对朋友们言谈感慨的，而我只停留在感慨