检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(1787)
期刊文章(1159)
学位论文(11)
图书(11)
会议论文(9)
按栏目分组
历史名人 (2825)
红色文化 (83)
地方文献 (43)
地方风物 (9)
才乡教育 (6)
宗教集要 (6)
非遗保护 (5)
按年份分组
2014(326)
2012(154)
2011(213)
2009(306)
2000(37)
1993(22)
1992(12)
1990(16)
1987(28)
1985(16)
按来源分组
解放军报(12)
广西党史研究通讯(7)
东坡赤壁诗词(4)
出版发行研究(2)
党的生活(云南)(1)
出版科学(1)
那坡史志(1)
广州党史研究(1)
人民检察(1)
唐都学刊(1)
语文老师应是德育的旗手
作者:贾跃美  来源:东西南北(教育观察) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文老师德育渗透  旗手 
描述:语文学科具有渗透德育的有利条件,语文老师要高举德育的旗帜,用至理名言说服学生,用伟大的榜样影响学生,.用丰富多彩的活动锻炼学生,创设良好情景陶冶学生,以美育人,培养学生健康的审美情趣,做一名德育
同志”小考
作者:张杰  来源:中国性科学 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 《周礼》  中国  古代  文学评论 
描述:!后来清康熙年间经筵日讲,儒臣在呈给皇帝的讲义中认为曾点喜结同志:“偕我同志,冠者五六人焉,童子六七人焉。少长咸集,薄言出游。……是则点之志如此而已。”(《日讲四书解义》卷八)而这同时也是孔夫子的爱好
“x÷32=8……3”应是方程
作者:刘家宏  来源:小学教学研究 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 方程  老师  期刊  商榷 
描述:贵刊2000年第12期刊登的舒作伟老师的《x÷32=8……3是不是方程》一文中,x÷32=8……3(以下称Ⅰ式)不是方程。本人不敢苟同,特来信与舒老师作以下商榷,求教于大家。1.逐字逐句琢磨方程
校长应是人师、人梯、人率的典范
作者:暂无 来源:现代校长与管理艺术 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 校长  人师  老师 
描述:校长不应该是官员,也不应该是老师。校长是什么?校长应该是人师、人梯、人率的典范。
曾巩猜谜
作者:晓雄  来源:小学生天地(中年级版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾巩  猜谜  唐宋八大家  老师 
描述:曾巩,唐宋八大家之一,他从小就聪明过人,被左邻右舍称为神童。一天,曾巩的老师带他去春游,二人沿着蜿蜒(wan yan)曲折的桃花溪漫步,好不惬意。
回文绝对
作者:贺叶才  来源:当代老年 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 回文  唐宋八大家  曾巩  老师 
描述:唐宋八大家之一的曾巩,幼时即被人称为神童。一天,曾巩的老师带他游览桂林斗鸡山。老师在山上纵目观望,觉得景色怡人,山名也新奇古怪,兴之所至,便想考考曾巩。
甸食用菌农业生态旅游观光园
作者:暂无 来源:南北桥 年份:2007 文献类型 :期刊文章
描述:甸食用菌农业生态旅游观光园
选择增益结构模式初步研究
作者:周东雄 李兆丰  来源:福建林业科技 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词:   遗传增益  结构模式  联合选择 
描述:采用沙天然林自由授粉家系7年生树干材积的材料,分析了联合选择遗传增益结构模式。结果表明:亚群体间存在极显著差异,亚群体内家系间差异不显著;联合选择增益结构模式为亚群体间72.44%、亚群体内家系
美国成熟胚的离体培养与不定芽的形成
作者:李科友 唐德瑞 刘永红 朱海兰 宋玉贤 郭蔼光  来源:西北植物学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词:   成熟胚  不定芽  分化 
描述:加入适量的活性炭有利于不定芽的形成和生长
不同营养土配方对美国苗生长影响研究
作者:侯琳 唐德瑞 王思恭  来源:陕西林业科技 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 美国  营养土  生长  MATLAB 
描述:运用 MATLAB软件对不同营养土上生长的美国苗形态指标和各器官干物质积累量进行了分析 ,结果表明 :不同营养土对美国苗生长无显著影响