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改出佳句名篇
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作者:刘志 来源:小学生导读 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 北宋时期 文章 文学家 修改 字词 景象 用字 春风 改出
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描述:"文从字顺地表述自己的意思",是新的语文课程标准对我们习作提出的要求,一个字词的妙用,往往能使句子更贴切,使文章更生动,可以收到意想不到的效果。因此,我们在习作时应该仔细推敲所用的字词,恰当地表达我们的意思。贾岛"推敲"
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咏春名诗佳句集锦
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作者:李春碧 来源:新语文学习(小学中年级版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 春风 杜甫 集锦 欣赏 柳宗元 王安石 王之涣 春雨 毛泽东 孟浩然
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描述:春为年之首。古往今来,历代诗人们写下了许多脍炙人口的咏春诗篇。下面我们一起来欣赏其中的名诗佳句。
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诗词佳句三则
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作者:张孟麟 来源:阅读与写作 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 浣溪沙 江南 荷叶 诗词 朦胧美 王安石 田野 对仗 大自然界 薄雾
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描述:雾柳暗时云度月露荷翻处水流萤——宋·张元千《浣溪沙》这联对仗工整的丽句细腻地描绘了江南某地夜晚美丽的湖光山色:薄雾中的杨柳突然变暗,这是由于一片乌云遮盖了明月所产生的变化;荷叶上的露珠在月
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柳絮池塘淡淡风——浅议晏殊诗风
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作者:刘乃昌 来源:名作欣赏 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊 欧阳修 北宋前期 王安石变法 柳絮 风格与流派 梅尧臣 西昆体 范仲淹 转换时期
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描述:北宋前期右文重学,特别真宗、仁宗时代,社会相对安定,朝堂重臣多文章奕世之才。真宗朝到仁宗天圣末年(998—1032),是杨、刘风采耸动天下时期。仁宗天圣以后,涌动起欧、梅诗文改革新浪潮。晏殊正是介于
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风流蕴藉《珠玉词》——晏殊词思想内容、艺术风格初探
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作者:周长春 来源:东华理工学院学报(社会科学版) 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊词 《珠玉词》 艺术风格 思想内容 歌女 闺妇 北宋词 花间 词人 征夫
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描述:晏殊,字同叔,抚州临川人,北宋词坛四大开祖之一。其所作《珠玉词》,被誉为“北宋词坛上的报春花”。对于其人其词,历来颇有评说。南宋葛立方说晏殊“身居富贵而又善言”。北宋吴处厚赞同叔“文章富贵出于天然
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奇妙的重复——读晏殊的《蝶恋花》和《踏莎行》
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作者:何浦 来源:东华理工学院学报(社会科学版) 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 踏莎行 晏殊 山长 燕子 离别苦 高楼 无波 古典诗词 无可言状 西风
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描述:在古典诗词作品中,或在一位作家的作品中,主题、题材、人物、景色等等,有的极其相似,但两首词却各自成为一件独立的、完整的、不显重复的艺术形象。晏殊的《蝶恋花》和《踏莎行》就是明显的例子,现将两首词并列如下:
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珠圆玉润呈风流:晏殊《珠玉集》的现代阐释
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作者:曹志平 来源:现代语文 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 词 文学研究 中国 珠玉集
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描述:珠圆玉润呈风流:晏殊《珠玉集》的现代阐释
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人类苦恼和情感的流露与表现——论晏殊的词
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作者:彭宇 来源:齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊 情感体验 社会人生 宴舞 心境 笙歌 庭院 词学研究 景象 矛盾冲突
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描述:呈现出一种季春景象般的残破和冷清,其中包含着深刻的个人生活感触和具有普遍意义的情感体验。晏殊的大部分词,总是隐含着一种幽深的苦恼,一丝不易觉察的感伤,一息对社会人生的喟叹。即使是在笙歌宴舞的大地欢乐
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振兴北宋教育的第一功臣——晏殊与北宋教育论略
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作者:何绵山 来源:辽宁师范大学学报(社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋 教育 晏殊 第一功臣
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描述:教育鼎盛和人才辈出,是北宋文化发展的关键之所在。而北宋的教育发展与晏殊有着密不可分的关系。可以说晏殊是振兴北宋教育的第一功臣。本文从七个方面论述了晏殊对振兴北宋教育所做出的杰出贡献。
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迷离哀婉 独具其妙——晏殊《浣溪沙》赏析
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作者:朱惠国 丁向荣 来源:中文自修 年份:1995 文献类型 :期刊文章
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描述:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。这是晏殊的名篇,也是宋词中的精品,从所抒发的情感来看.无非是时光流逝的怅惘和怀旧的感伤,但由于词人抓