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考能力 重素质 求创新——从“本题不提供参考答案”说起
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作者:吴新安 来源:中学语文 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 供参考 议论文 创新精神 素质教育 答案 教育方法 语文试题 王安石 学生 表达能力
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描述:,人败离不开一个逸字”,堪称“寒教”典范。这种家教常为今人所推崇,香港亿万富翁包玉刚、李嘉诚等,深知“千金难买幼时艰”的道
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论唐宋时期的文道关系说:从郭绍虞的失误说起
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作者:张炳尉 来源:文学评论 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 文道关系 唐宋时期 郭绍虞 对应关系 王安石 政治家 古文家 误解
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描述:系。
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“假如我是王安石……”
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作者:顾廷斐 王汉江 来源:湖南教育 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 引导学生 古诗教学 遣词造句 词语 老师 象征诗 执教者 月亮 瓜州
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描述:家的团圆。”听课者面面相觑,不免为执教者捏一把汗。可是这位老师安之若素,将“明”与“圆”
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晏殊巧逢“燕归来”
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作者:暂无 来源:学生阅读世界 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊 文学修养 大明寺 诗句 作者
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描述:一次,宋代词人晏殊来到维杨,住在大明寺中。他转来看去,忽然发现墙上有一首诗写得很好,可惜没有作者的姓名。曼殊跑进跑出,问个不停,终于打听到这首诗的作者名叫王琪,家就在大明寺附近。晏殊从诗句中发现王琪
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晏殊巧逢"燕归来"
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作者:唐泽 来源:开心学语文(小学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊 文学修养 大明寺 诗句 作者
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描述:一次,宋代词人晏殊来到维杨,住在大明寺中。他转来看去.忽然发现墙上有一首诗写得很好,可惜没有作者的姓名。晏殊跑进跑出,问个不停,终于打听到这首诗的作者名叫王琪,家就在大明寺附近。由于晏殊从诗句中发现
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晏殊巧逢“燕归来”
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作者:暂无 来源:满分阅读.初中版 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊 文学修养 大明寺 诗句 作者
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描述:一次,宋代词人晏殊来到维杨,住在大明寺中。他转来看去,忽然发现墙上有一首诗写得很好,可惜没有作者的姓名。晏殊跑进跑出,问个不停,终于打听到这首诗的作者名叫王琪,家就在大明寺附近。由于晏殊从诗句中发现
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畅游瓦屋山
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作者:彭姝 来源:小学生创新作文 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 瓦屋山 汤显祖 李白 吟诵 诗句
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描述:你参观、游览过哪些地方?请你学习例文(文略)围绕中心的写法,写一篇参观或游览记,题目自定。"瓦屋如云春作花……朝登北湖亭,遥望瓦屋山……"记得小时候,爸爸常常自豪地向我吟诵汤显祖、李白等大文
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摆错位置的财富
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作者:郭佳 李育峰 来源:当代小学生:低年级 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 财富 垃圾桶 回收 王英
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描述:王英家有两个垃圾桶,一个放可回收的垃圾,另一个放不可回收的垃圾。
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用“三读、三改”法让学生修改作文的一点尝试
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作者:岳刚 来源:阅读与鉴赏(下旬) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生修改作文 作文教学 唐宋八大家 写作能力 引导学生 文章 托尔斯泰 王安石 教师 尝试
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描述:学中,要求教会
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亦诗亦谜 乐在其中——谜语诗拾趣
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作者:李学开 来源:语文月刊 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 谜语诗 中国 朱淑真 王安石 王吉甫 苏东坡
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描述:我国是诗歌的泱泱大国,在五彩缤纷的诗歌百花园里有一枝奇葩——谜语诗。它既具有诗歌的特征,音韵和谐,韵味无穷,又具备谜语的情趣,启人心智,妙趣横生。