检索结果相关分组
- 农业合作化仍应是中国农民的选择
- 作者：沈善言 来源：农村研究 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 农业合作化 农业合作社 专业合作社 农产品 社区合作经济组织 中国农民 中国农村 农业生产 主体模式 集体经济
- 描述：组织作为主体模式
- 听取不同意见应是领导必修课
- 作者：暂无 来源：协商论坛 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 不同意见 领导者 必修课 文史研究馆 温家宝总理 国务院 中南海 批评性
- 描述：日前，温家宝总理在中南海向新聘任的国务院参事和中央文史研究馆馆员颁发聘书并座谈时强调，领导者应有听取和包容不同意见的雅量，不要轻易把不同意见说成噪音、杂音，而应善于从不同声音特别是批评性意见中汲取智慧。
- 汇率应是抗通胀“主战场”
- 作者：暂无 来源：财政监督 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人民币汇率机制 通胀 进口价格 风险最小 升值 主战场 生产成本 银行体系 提升 上涨
- 描述：009年以来发放的巨量银行贷款主要流向了基础设施项目,大幅提高利率将恶化这些投资,那么这些破产的投资将进一步通过银行体系,把风险传递到整个国民经济。事实上,如果有
- 扩大内需不应是“权宜之计”财政政策更加有效
- 作者：池玉波 来源：科技与企业 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 财政政策 扩大内需 国际金融危机 国内经济 经济停滞 货币政策 外贸政策
- 描述：面对国际金融危机、世界实体经济停滞（衰退）和国内经济下行压力，社会各界已初步达成进一步扩大内需的共识。最近一段时期，政府也做出了积极反应，货币政策、外贸政策和财政政策等都做出了一定的调整。
- 教师的提问应是“桥”是“梯”
- 作者：朱国勇 来源：中国人民教师 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：目标是在这种传递过程中达到教育者所确定的目标，得到与教育完全相同的理解”。而“课标”要求“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，倡导多角度、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展
- 课堂教学有效性透视：有效的课堂教学应是怎样的？
- 作者：张春莉 来源：中国教师 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学活动 教学有效性 有效性特征 余文森 学生 标准 会学
- 描述：学的有效性有哪些标准，是否有公认的标准”这一问题，余教授进一步强调指出，“课堂教学的有效性特征（或表现）可以列举出很多，但最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学”。
- 名师应是一个“十足的读书人”
- 作者：姚伟胜 来源：新课程(下) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 名师 阅读 读书人
- 描述：魏书生、李镇西之所以成为一代名师,是因为他们孜孜不倦、爱不释手的阅读。书籍是学校中的学校,对一个教师而言,读书就是最好的备课。教师阅读的书应该包罗万象,不能只局限于教材和教参,否则也成不了一位优秀教师。