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春树含情,暮云蕴思:解读“怀人诗”
作者:朱阳慧  来源:新高考(高二语数外) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜甫  春江花月夜  解读  诗歌鉴赏  相思  望月怀远  夜雨寄北  李白  中学  晏几道 
描述:2011年江苏高考考的是杜甫的怀人诗《春日忆李白》,不少学生觉得很茫然。因为大家早已习惯了杜甫的那副忧国忧民的面孔,对于他的理解不是心忧天下苍生,就是壮志未酬、老病孤愁。其实虽说中学课本中所选
春光好 好春游
作者:李诗轩  来源:写作 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 班主任  湖北松滋  命题作文  黄松  南海  中学  集合  栏目  早春  大坝 
描述:本栏目上期刊登了湖北松滋市南海中学黄松海老师的"春光好,好______"的半命题作文导写,本期选登一篇习作。老班(班主任)商议去洈水春游的事,在班上激起千层浪。一个早春的星期六,我们顶着初春的寒气
从“春风又绿江南岸”说起
作者:文慧  来源:小学生天地(高年级版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 江南  《泊船瓜洲》  第11册  语文课本  王安石  人教版  古诗  中学 
描述:同学们在小学语文课本第11册(人教版)中学过王安石写的古诗《泊船瓜洲》,诗中的名句“春风又绿江南岸,明月何时照我还”非常值得大家细细品味。
渴望是心里唯一的旋律
作者:汪洁 何纤 伍晗雅 唐进蓉 徐蕾 黄征遥  来源:今日中学生 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 旋律  渴望  中学  南部县  做笔记  宇航员  水波  孤独  周礼  键盘 
描述:渴望是心里唯一的旋律
帆-徐春和他走过的艺术道路(续)
作者:桂秋虹  来源:上海文化艺术报 年份:1986 文献类型 :期刊文章
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小船,在开拓中航行-记沪剧新秀徐春
作者:壮柯  来源:上海文化艺术报 年份:1985 文献类型 :期刊文章
描述:小船,在开拓中航行-记沪剧新秀徐春
帆-徐春和他走过的艺术道路(续完)
作者:桂秋虹  来源:上海文化艺术报 年份:1986 文献类型 :期刊文章
描述:帆-徐春和他走过的艺术道路(续完)
从《周礼正义》看诒让对《集韵》的研究
作者:赵振铎  来源:四川大学学报(哲学社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 诒让  《周礼正义》  《集韵》 
描述:诒让曾经打算在方成《集韵考正》的基础上对《集韵》再作一番整理,然此愿未能实现。通过对孙氏《周礼正义》与《集韵》的对照阅读,发现孙氏研究《周礼》的许多材料完全可以用来疏释《集韵》,非常精审。
面对着壮阔的人生——记沪剧青年演员徐春
作者:陈圣来  来源:上海戏剧 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 沪剧  演员  观众  第四堵墙  黄梅戏  镜头  严凤英  剧团  艺术素质  人生痛苦 
描述:为赋新词强说愁”,在他俊美而略带稚气的脸庞掩盖下,痛苦常暗暗啃噬他的心灵。这痛苦的焦点就在于,他向生活冲刺的标杆竖得太高,以致常常不能逾越。成功和追
论辩证矛盾的几个基本规定——兼与奎贞同志商榷
作者:韩东屏  来源:湘潭大学社会科学学报 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 辩证矛盾  基本规定  特殊逻辑  直接联系  统一整体  和差  黑格尔  立直  唯物辩证法  马恩 
描述:系是由直接联系和从其中派生出的间接联系建立起来的。每一直接联系最终都能归结为一种相互作用的矛盾联系。因为在任何建立直接联系的两个事物身上,都能找到它们的共同点和差异,而这种共同点和差异,就是造就互相依存、互相斗争的矛盾根据(见《福建论坛》82年第3期《论事物之间矛盾联系的普遍性》一文)。