检索结果相关分组
- 改诗续联趣谈
- 作者：张国良 来源：对联.民间对联故事：上半月 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗话 《琵琶行》 王安石 白居易 周紫芝 记载 马青 江州
- 描述：据清代周紫芝《竹坡诗话》记载：王安石读白居易《琵琶行》时，想对其中的“江州司马青衫湿”，想了很久没有结果。于是去请教蔡天启，蔡天启说：怎么不对“梨园弟子白发新”呢？王安石连声叫绝。这两个诗句叠起来就是：
- 古人改笔笑录
- 作者：曾昭安 来源：时代青年(上半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 黄庭坚 客观事物 苏州 流传 秀才 作文 唐代诗人 修改 杏花村
- 描述：，一鸟不鸣山更幽”。王安石用孤立的、静止的观点去看待客观事物，把诗句改得韵味全无，无怪乎黄庭坚讥笑他是“点金成铁”。 相传，古时苏州有个秀才，善诗工文。一天晚上，皓月当空，秀才触景生情，即兴作了一首
- 巧评妙改，事半功倍
- 作者：陈姝丽 来源：现代校长与管理艺术 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 事半功倍 新课程标准 学生习作 “推敲” “绿” 王安石 学习 批改
- 描述：在认真学习理解新课程标准后，我决定用新的方法批改评价学生习作。教学前，我进行了认真的备课，准备好如“文章不厌百回改”的俗话，贾岛“僧敲月下门”的“推敲”取舍，王安石“春风又绿江南岸”中“绿”的选定
- 王安石变法的事与愿违（下）
- 作者：陈为人 来源：名作欣赏(鉴赏版 上旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 《答司马谏议书》 司马光 苏东坡 变革
- 描述：王安石、司马光、苏东坡在变法中的定位 王安石一篇名扬天下、传诸后世的《答司马谏议书》，成为这场变革与反变革殊死较量的见证。
- 曾巩诗句探析
- 作者：张洁 饶晋国 来源：散文百家·学术百家 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曾巩 诗歌
- 描述：曾巩(1019-1083),唐宋八大家之一,散文家兼诗人,江西南丰人,曾巩的诗思想性是很强的,他的诗既反映了时代的特点,又倾注了诗人的感情,不愧为现实主义的杰作.
- 王安石之拗
- 作者：米舒 来源：政府法制 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 中国古代 国家命运 不同意见 人言 不足 苏东坡 天命 性格 政治
- 描述：王安石是中国古代有名的改革家,是千古文人中唯一能影响国家命运的政治文人。王安石变法,触动了上层官僚利益,引起非议。他以"天命不足惧,人言不足畏,祖宗之法不足守"的精神特立独行。但由于其性格古怪
- 指导小学生自改作文四法
- 作者：王育刚 来源：安徽教育 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生自改作文 作文教学 王安石 恋恋不舍地离开 命题作文 学生作文 肥东县 思想感情 求异思维能力 修改理由
- 描述：指导小学生自改作文四法肥东县城关小学王育刚一、诱导法。即在作文教学中充分利用学生的求知欲望，对其进行启发、诱导。针对农村小学见闻少、知识面窄等实际情况，我就在作文课上给他们讲些著名作家不断修改、锤炼
- 小学高年级学生互改作文指导
- 作者：刘虎林 来源：新课程(教师版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 互改作文 小学高年级学生 学生参与 作文批改 作文修改 教师 引导学生 批改作文 指导 王安石
- 描述：“文章不厌百回改”这是写文章的传统经验。宋代大诗人王安石曾将《泊船瓜洲》一诗中的“春风又绿江南岸”的“绿”字先后改为“到”、“过”、“入”、“满”……等十几个字,最后定为“绿”字,被传为修