检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸
(5441)
期刊文章
(4944)
会议论文
(88)
学位论文
(19)
图书
(4)
按栏目分组
历史名人
(10418)
地方文献
(42)
地方风物
(12)
宗教集要
(10)
才乡教育
(8)
红色文化
(3)
非遗保护
(3)
按年份分组
2014
(5509)
2013
(220)
2009
(247)
2006
(210)
2005
(198)
2002
(149)
2001
(174)
1993
(85)
1987
(119)
1986
(98)
按来源分组
工人日报
(36)
人民代表报
(7)
经济学文摘
(5)
西部时报
(4)
西南政法大学学报
(2)
中国农资
(2)
妇女研究论丛
(1)
基础教育论坛
(1)
农家之友(理论版)
(1)
达县师范高等专科学校学报(教育教学研究专辑)
(1)
相关搜索词
农业
主体
农民增收
法学概念
减轻学生负担
司法职权
社会责任
社会保障覆盖面
农村发展
农业服务体系
管理制度
特需服务
稀缺资源
大学生就业
现代农业
城乡二元化
光绪帝
国家档案馆
基层党组织
春秋
土地管理
中国
基本特征
合作开发
岩石包裹体
原始社会
空余时间
均田制
合法性
首页
>
根据【检索词:兼业户营应是我国农业生产经营体制的主体】搜索到相关结果
4944
条
矿工报副刊
应是
“小吃店”
作者:
陈文野
来源:
新闻知识
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文艺副刊
企业报
小吃店
矿工
新闻性
趣味性
地方性
综合性
开放型
多层次
描述:
性,即新闻性、文艺性、知识性、趣味性和地方性。依据这个观点,韩
国企不
应是
所有权的退出
作者:
宋逢明
来源:
领导决策信息
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
所有权
国际贸易与金融
优先股
政策选择
国有企业
现金红利
国有股
国企
清华大学
企业经营
描述:
清华大学国际贸易与金融系主任宋逢明日前撰文,认为国有企业不
应是
所有权的退出,而是国家从直接承担企业经营的风险中退出,同时保证国家的投资能得到一定的回报。因此,将国有股转为优先股至少是可以考虑的政策
报纸竞争的走向
应是
风格
作者:
刘鹏
来源:
传媒观察
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
报纸风格
报纸特色
报业市场
需要服务
“二八律”
信息资源
周末版
努力争取
目标读者群
社会价值
描述:
报业市场的形成,带动了报纸的繁荣与发展。每家报纸都努力争取更多读者,都希望全方位地占有信息。由此,引发了近几年的扩版热、专刊热、周末版热、晚报热等种种现
实体企业
应是
网络经济的主角
作者:
暂无
来源:
求知
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
实体企业
网络经济
战略思想
管理理念
运行方式
组织结构
描述:
实体企业
应是
网络经济的主角
“唐若青”
应是
“唐若英”
作者:
潇凡
来源:
中国收藏
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国话剧
艺术形式
唐
爱好者
收藏
描述:
《中国收藏》6月号的《百年话剧那些被尘封的记忆》留给我深刻的印象。我只是一名普通的话剧爱好者,对话剧这种艺术形式颇倾心。今年是中国话剧诞生一百周年,在众多纪念形式中,贵刊能从收藏的角度话百年话剧,真可谓让人眼前一亮,别具特色。[第一段]
旅游解说词
应是
开放式文体
作者:
张弭家
来源:
应用写作
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
解说词
导游员
开放式
游客
旅游行业
自然景物
应用文体
旅游服务
美文
撰写
描述:
说词不能适应自然景物变化及游客层次差别的问题。旅游界有句名言:"世界上没有两次完全相同的
网络教育不
应是
权宜之计
作者:
蔡歆
来源:
中国远程教育
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
网络教育
教学内容
学习兴趣
素质教育
学习能力
描述:
网络教育不
应是
权宜之计
劳动者不
应是
“沉默的羔羊”
作者:
暂无
来源:
工友
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
劳动者
羔羊
沉默
带薪休假
劳动部门
员工
一次性
辞职
描述:
受媒体广泛关注的华为7000员工集体辞职一事,可能就要以99.9%的辞职员工再上岗并且一次性得到可观的补偿和带薪休假为结束。纵观整个事件的经过,媒体的关注落了个吃力不讨好的境遇,“劳动部门至今未接到一名华为员工的投诉”,甚至还有员工还在懊恼自己为什么没有被辞掉,赶上“有钱拿有假耍”的好事。[第一段]
教育
应是
一种人文关爱
作者:
马建
来源:
教学与管理:小学版
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课程改革
个性化体验
教育资源
人文关怀
素质教育
评分方法
教师
描述:
教育
应是
一种人文关爱
成功和挫折
应是
“挛生兄弟“
作者:
谈丽娟
来源:
中小学心理健康教育
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学校教育
心理健康教育
挫折情境
挫折教育
学生
失败
家庭教育
生活体验
描述:
成功和挫折
应是
“挛生兄弟“
首页
上一页
205
206
207
208
209
210
211
212
213
下一页
尾页