检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(763)
报纸
(335)
会议论文
(17)
图书
(10)
学位论文
(8)
按栏目分组
历史名人
(1037)
才乡教育
(58)
地方文献
(23)
地方风物
(12)
红色文化
(1)
文化溯源
(1)
非遗保护
(1)
按年份分组
2014
(249)
2013
(65)
2012
(81)
2011
(63)
2009
(69)
2007
(58)
2000
(19)
1998
(11)
1993
(13)
1983
(9)
按来源分组
江西教育科研
(9)
语文教学通讯
(6)
宿迁晚报
(2)
绍兴晚报
(1)
东莞日报
(1)
读写月报(新教育)
(1)
辽宁教育
(1)
黔南民族师专学报
(1)
中国教研交流
(1)
看世界
(1)
相关搜索词
不足
关注
中心
受教者
班主任
中学校长
北宋
李觏
做人
圣贤
六艺
人的价值
主体
教育
失败者
主人
发展为本
罗汝芳
原因
创新
汉字
学习方法
教师
主动参与
生平事迹
多媒体教学
内容
学生
人员任用
首页
>
根据【检索词:学生心理健康教育】搜索到相关结果
763
条
作业应是
学生
的幸福体验
作者:
凌岚
来源:
新语文学习(教师版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作业设计
培养
学生
课堂教学
重要环节
教师
教学质量
体验
教学体系
教学过程
课外活动
描述:
作业作为教学过程的重要环节,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的教学体系。作业是对课堂教学的巩固和运用,是提高教学质量的重要途径,因此也应当顺应课改要求,展现出全新的形态。孩子们的成长不应以单调枯燥低效的作
作业应是
学生
的幸福体验
作者:
暂无
来源:
新语文学习·教师
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
作业应是
学生
的幸福体验
生命
教育
应是心理
教育
的重要内容
作者:
王家鼎
来源:
班主任之友
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
心理
教育
生命
教育
教育学
未成年人
描述:
生命
教育
应是心理
教育
的重要内容
知识经济时代的
教育
应是通才
教育
作者:
杨绪仁
来源:
广播电视大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
描述:
知识经济时代的
教育
应是通才
教育
通识
教育
应是全人
教育
作者:
暂无
来源:
探索与争鸣
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
描述:
通识
教育
,既是一种大学的理念或者“大学观”,也是一种人才培养模式。通识
教育
的目的乃是全人
教育
,其目标是培养
学生
的批判思维能力,它与专业教育并行不悖。通识
教育
理应成为贯穿现代人一生的
教育
。
数学
教育
应是数学文化的
教育
作者:
张建广
来源:
学周刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学
教育
数学文化
描述:
应认识到数学文化的
教育
功能,应把高中"数学的
教育
"变为"
教育
的数学",在数学教学中培养人的思想品质、个性品质、数学化的观念。
汉语
教育
应是打通生命的
教育
作者:
杨骐文
来源:
湖南教育(中旬刊)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教育
生活方式
汉语言
综合性学习
天地自然
引导
学生
人与自然
生命秩序
大阅读
种生命
描述:
通生命的
教育
。这种人与大地的独特的精神联系,也是中国人安身立命的独特方式。正如刘铁芳教授所说:“我们的汉字象形文字本来就是从自然出发的,即使是一万年前的文字,也可以通过文字回到自然,象征自然和人
语文课堂上的华彩乐段
作者:
余伟
来源:
中学语文教学参考:教师版
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文课堂
乐段
陈最良
牡丹亭
学生
老师
描述:
当
学生
对“问关莺语花底滑”句中“问关”一词面露疑色时,我模拟鸟叫声“嘎咕——嘎咕——”地叫了几句,颇似《牡丹亭·闺塾》里迂腐的先生陈最良。女生小婧“哦”的一声表示顿悟,然后明确地提出批评:“老师
教室门前的一棵树
作者:
杨景荣
来源:
初中生之友(快乐号)(上旬)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教室
《荷塘月色》
二元一次方程
临川方言
朱自清
英语
学生
描述:
我猜想 这棵树一定能背朱自清的《荷塘月色》 一定能解二元一次方程 一定能说地道的临川方言和流利的英语 这棵树一定比我的
学生
更懂我的心
浅谈学校“因材施教”管理策略
作者:
苏志强
来源:
福建教学研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
“因材施教”
学校管理
个别差异
教育家
陆象山
叶圣陶
学生
描述:
“因材施教”就是根据
学生
的个别差异进行教育,使其成为不同之材。自孔子提出这一理论后,许多教育家对它进行深入地研究、探讨,南宋的陆象山、元仞的许鲁斋、近代的叶圣陶等,都有各自精辟的见解和深刻的阐述
首页
上一页
16
17
18
19
20
21
22
23
24
下一页
尾页