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奔向小康挚旗人:记人大代表铜川市王益区黄堡镇孟家塬村党支部
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作者:暂无 来源:法治与社会 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 村党支部书记 人大代表 铜川市 王益 旗人 小康 先锋模范作用 村委会主任 1988年 调查研究 共产党员 发展经济 党组织 人心 稳定 群众
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描述:,发挥共产党员的先锋模范作用,带头发展经济,使孟家塬村发生了巨变。
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共青团工作适应企业改革的若干见解
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作者:陈相山 来源:中国青年研究 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 共青团工作 企业改革 团的工作 企业团组织 相山 团干队伍 团干部 工作职能 团干素质 深化发展
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描述:,高效的工作方法上来。改革为共青团工作提供了新的契机,团组织应该以积极的姿态引导团干部和青年充分认识改革给共青团带来的挑战和机遇,寻找企业改革为团组织发展创造和提供的天地和舞台,以多变形式迎接万变
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王安石的人才观与新闻人才工作
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作者:卜永清 来源:新闻爱好者 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 人才观 人才工作 变法思想 新闻 社会变革时期 改革家 北宋中期
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描述:的社会改革更加具有实际意义。
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履职为民 凝聚图强:记人大代表、临潼区白庙村村委会主任王烈过
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作者:暂无 来源:法治与社会 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 村委会主任 人大代表 临潼区 实践“三个代表” 凝聚 调整产业结构 情为民所系 利为民所谋 共产党员 重要思想 班子成员 实际出发 特色经济 小康生活 座右铭 团结村 群众
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描述:“人大代表不是摆设,而是要真正情为民所系,利为民所谋”。这是白庙村委会主任、共产党员王烈过的座右铭。他坚持实践“三个代表”的重要思想,团结村两委班子成员龙宏道、卢建军、贾悦堂、张世恩从白庙村
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淮北人民心中的一座丰碑——淮北市隆重纪念淮海战役胜利50周
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作者:穆世伟 陈行亮 任予俊 来源:党史纵览 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 淮海战役 淮北市 活动纪事 隆重纪念 中央军委 华野 相城 烈士纪念碑 濉溪县 相山
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描述:5万人,创造了60万(我军)战胜80万(敌军)的奇迹。毛泽东同志说:“此战胜利,不但长江以北大局已定,而且全国局面亦可基本解决。” 1998年11月6日,在淮北市隆重纪念淮海战役胜利50周年之际,中央军委委员、解放军总后勤部部长王克上将踏上当年淮海战役的热土,随同王克将军的有国防大学副政委董宜胜中将、中央军委办公
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人民教育人民办 千秋伟业今人创——全省修建中小学、幼儿园
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作者:暂无 来源:江西教育 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 人民教育 校舍 幼儿园 资溪县马头山 中小学 弋阳县 教育局长 义务教育法 分县 考察团
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描述:人民教育人民办 千秋伟业今人创——全省修建中小学、幼儿园
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和谐的校园 人才的摇篮 中国十大名牌中学、江西十大人民
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作者:暂无 来源:理论导报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 人民满意 江西省 重点中学 临川 和谐 绿色学校 在职教师 国家级 高级教师 特级教师
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描述:临川一中是江西省首批优秀重点中学,创建于1955年。现有在职教师540余人,其中特级教师8人,享受国务院津贴1人,高级教师160余人,级教师200余人,国家级
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和谐的校园 人才的摇篮:中国十大名牌中学、江西十大人民满
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作者:暂无 来源:理论导报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 重点中学 重点中学 课题负责人 课题负责人 江西省 江西省 在职教师 在职教师 学科带头人 学科带头人 高级教师 高级教师 临川 临川 人民满意 人民满意 特级教师 特级教师 骨干教师 骨干教师
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描述:临川一中是江西省首批优秀重点中学,创建于1955年。全校在职教师580余人,其中特级教师7人,享受国务院津贴1人,高级教师277人,一级教师216人,国家级、省级科研课题负责人及省市学科带头人23人,省骨干教师
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素质教育谱新篇 中国十大名牌中学、人民群众满意学校:临川
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作者:暂无 来源:价格月刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 人民群众 人民群众 江西省 江西省 重点中学 重点中学 绿色学校 绿色学校 名牌 名牌 学科带头人 学科带头人 临川 临川 特级教师 特级教师 骨干教师 骨干教师 素质教育 素质教育
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描述:临川一中创建于1955年,是江西省首批优秀重点中学。全校在职l教师580余人,其中特级教师6人,高级教师277人,一级教师216人,各级学科带头人23人,省骨干教师20余人,教学能手、教坛新秀18人,研究生学历的30余人。教师们共同信守"严谨、扎实、生动、求新"的优良教风,爱
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在任何社会人民都是法律的主人吗?——与刘绍含同志商榷
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作者:子强 来源:法学杂志 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 学术争鸣 反批评 不同意见 人民主权 剥削阶级 马克思恩格斯 社会主义法律 人民性 人民群众 社会人
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描述:的、充分说理的方法”,展开正常的学术争鸣,进一步繁荣和发展马克思主义法学理论。