检索结果相关分组
形象二题——《音乐文学概论》节选(二)
作者:庄捃华  来源:词刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 文学概论  艺术形象  音乐  善与美  真实  王安石  真善美  作品  高尔基  重要性 
描述:真切与失实文艺讲究真善美,但三者的重要性并不相等。“真”是最根本的,它既是善与美的前提,也是善与美的基础。所以,高尔基说:“文艺是以其真实才显其伟大的一种事业。”
音乐中完成人生的进阶:2012年首届北京胡琴节系列人物访
作者:柳雷  来源:小演奏家 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 人物访谈  音乐  成人生  胡琴  北京  人的教育  “六艺”  《周礼》 
描述:柏拉图的“四艺教育”中着重提出算数、几何、天文和音乐的学习。
教学过程应是一个关注的过程
作者:桂文通  来源:中学数学杂志 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学  数学教学  学习目标  课程标准  教学过程 
描述:教学过程应是一个关注的过程
(人教版)义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级下册单元
作者:王本华  来源:中小学教材教学 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生  成长过程  单元  从百草园到三味书屋  每个人  情景喜剧  启示  王安石  黄金时段  课文 
描述:小到大的成长过程,从中受到启发,得到启示。
我心目中的体育教师应是怎样的
作者:王昕 谭兴华  来源:体育教学 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 体育教师  中学生  教学实践  课程标准  体育教学  以人为本 
描述:学生沟通存在一定的难度。为此,我们编辑了一组调查稿件,让体育教师更多地了解一下学生内心对我们体育教师的期盼,以便更好地与学生产生心灵的“碰撞”,适应学生的心理及个性的需要,从“以人为本”的角度,引领学生,驾驭课堂,更好地实践新课程标准。
迎来多元化创作的时代:访中国音协理事、北京市音协副主席、首
作者:邓圯  来源:中国市场经济报 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 音乐  创作  艺术理论 
描述:迎来多元化创作的时代:访中国音协理事、北京市音协副主席、首
伶伦作律之真假辨析
作者:李傲雪  来源:青年文学家 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 音乐  伶伦  王安石 
描述:伶伦,传说中的音乐人物,亦称泠伦,相传为黄帝时代的乐官,是发明律吕据以制乐的始祖。
2007年高考语文创新题型荟萃与简评
作者:吴秀梅 刘士东  来源:中学语文园地(高中版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 新题型  简评  王安石  考查方式  阅读  解题  准确理解  课程标准  中学语文  高考语文 
描述:2007年高考出现许多精彩的创新题型,下面笔者精选八道,并稍加点评,供大家参考。一、(四川卷第12题)阅读下面一首宋诗,然后回答问题。葛溪驿王安石缺月昏昏漏未央,一灯明灭照秋床。
新课程下的学生应是什么角色——特级教师贺诚与《难忘的一课》
作者:郎明仙  来源:小学语文教学 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 课程标准  课程改革  小学  语文教学  学生  角色定位  贺诚  《难忘的一课》教学案例  特级教师 
描述:学生是探究者 贺老师整堂课采用的是框架设计,即在不封闭的一个框架范围内,教师采取不同的措施,不同的方式、手段、反应,来追求教学目标的发展。 问题从学生中来,又回到学生中去。教师通过“你的问题必须说清楚,让大家听明白”的要求鼓励学生界定问题,澄清感情,明了问题。学生自
高中历史新课程选修课的教学构思——以《王安石变法》为例
作者:林小静  来源:福建教育学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 新课程改革  普通高中  选修课  历史  教学  学习内容  课程标准  学习兴趣 
描述:历史视野,促进学生个性化的发展”。那么,在具体的教学中如何实现选修课教学的实效性呢?下面,我以《历史上重大改革回眸》这一模块中的“王安石变法”谈谈自己的教学构思。