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条
突出一个“活”字——’95高考语文基础知识
试题
的评析
作者:
胡光中
王兆生
来源:
中学文科
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
“活”
语文基础知识
高考语文
试题
唐宋八大家
三父
迁移能力
《牡丹亭》
知识的理解
语文教学
描述:
答出.而今年这道题却是把他们放在一首五言诗中;“一门三父了,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高.”考生要通过其中“一门”、“三父子”、“大文豪”、“诗赋”、“峨眉”等词所暗示的线索从整体上去理解去鉴别才能得出正确答案.如果
音乐课不应是
理论
的堆砌
作者:
李赛
来源:
黑河教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
音乐课
学生
优质课
音乐教学
理论
堆砌
音乐欣赏
新课改
交响乐
动画片
描述:
始了万里讲解的第一步。先从木管讲起,一直到铜管、弦乐、打击乐组,反复使用图片,强行让学生记忆。接下来就开始了概念性的叙述——什么是管弦乐队?大屏幕上打出来,生毫无感情色彩地读一遍,然后把学生分成4组——弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组,之后再来抢答,抢答后还有“可爱”的笑脸发。欣赏《卡门序曲》时,先从序曲的概念讲起,把诸如速度、力度、音区、情绪、表现内容等程式化地写出来,生做选择题。选择题做完,又让不懂指挥为何含义的学生起立指挥,甚至节奏都错了。显然,这样的结果可想而知,不仅大大挫伤了学生的自尊心和自信心,也给了学生一个错误的信息,以为随便比划一下就是指挥。 笔者认为,一节用于评比的优质课,或是平时的随堂课,最为重要的一点是分清上课的对象。八年级的学生,审美还处于一个浑沌的阶段,伴随着他们的是常换常新的流行音乐。
“黄鹤杯”大奖赛车工
理论
试题
作者:
暂无
来源:
机械工人.冷加工
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
切削速度
渐开线齿轮
切削力
主偏角
车刀
径向分力
高速钢刀具
前角
车工
判断题
描述:
的条件就是模数相等。() 6.车刀主偏角大,切削时径向分力也大。() 7.3Cr2W8与30CrMnSi的含碳量相似,它们都是工具钢。()
“黄鹤杯”大奖赛钳工
理论
试题
作者:
暂无
来源:
机械工人.冷加工
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
理论
试题
大奖赛
自由度
冲裁模
钳工
黄鹤
划线法
定位元件
零件
改进方法
描述:
~~
助父还债11年 儿女新观念被老父“古董”
理论
征服
作者:
田妮
来源:
人生与伴侣(上半月版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
父亲
黄松
新观念
理论
总收入
工程款
卢氏县
老人
父母
中牟县
描述:
不敢慢于人。
一个值得深入开发的历史课题:读《王安石人才思想论稿》想到的
作者:
顾奎相
来源:
理论与实践(沈阳)
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
人才学
理论
王安石人才思想论稿
描述:
一个值得深入开发的历史课题:读《王安石人才思想论稿》想到的
欧阳修、曾巩论墓志铭:古代传记理论研究之一
作者:
俞樟华
来源:
浙江师大学报(社会科学版)
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
欧阳修
曾巩
墓志铭
理论
描述:
墓志铭是古代传记中的一种,作品数量琳琅满目,不可胜计,但是对墓志铭写作
理论
的研究却相对比较贫乏。宋代欧阳修和曾巩不仅是擅长墓志铭写作的古文家,而且对墓志铭
理论
也有专门论述。他们反对“谀墓”之作
跨学科
试题
赏析
作者:
袁桂敏
来源:
理科考试研究:初中版
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
试题
赏析
跨学科
《梅花》
王安石
语文
描述:
一、与语文有关的
试题
例
1
“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是()
晏殊的坦白
作者:
刘汉斌
来源:
做人与处世
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
晏殊
坦白
宋真宗
试题
练习
描述:
臣说:“晏殊品质多好,你们学学。
劳动和资本共同创造价值应是现阶段我国产权界定的理论基础
作者:
肖忠清
来源:
资产与产权
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
产权
理论
劳动
资本
价值
中国
描述:
劳动和资本共同创造价值应是现阶段我国产权界定的理论基础
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