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《曾巩集》校点商榷
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作者:傅义 来源:江西教育学院学报 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 校记 点校 曾巩 校本 商榷 逗号 研究成果 订正 校勘记 底本
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描述:不徒以见诸版本多寡为判。亦尊重原书,不轻点窜,疑者存疑。四、已破除不少疑难,点校大都正确。故不失为一较好版本。惟本文旨在商榷,恕不备述。
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评周妙中先生点校的《蒋士铨戏曲集》
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作者:张树英 来源:戏曲研究 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 底本 校本 点校 戏曲作品 蒋士铨 戏曲古籍 汤显祖 曲律 断句标点 校记
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描述:近时,中华书局出版了周妙中先生点校的《蒋士铨戏曲集》,把蒋士铨现存的全部戏曲作品汇成一个专集,底本采用传世的最佳版本,校正了底本存在的错讹,是一项很有意义的基础工程,给读者和戏曲研究者提供了很多便利。但从整理戏曲古籍的角度看,此
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课程设计者应是一个超人
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作者:Sunah Cho 来源:中国远程教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 课程设计者 课程设计者 超人 超人 网络教育 网络教育 技术 技术
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描述:我认为,网络教育是技术与教育的联姻,课程设计者的工作就是将二者进行完美的结合,也就是说,我们在教育和技术方面是一种中间人的身份。
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周秦:昆曲,这一年的生活方式
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作者:易点澜 来源:现代苏州 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆曲 生活方式 青春版《牡丹亭》 秦 中国大学 公开课 艺术课 课程
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描述:以前大家知道周秦是因为青春版《牡丹亭》和《昆曲600年》,现在更多人通过“中国大学视频课程”熟悉他。周老师的昆曲艺术课今年贴上了“国字号”,被列为国家精品视频公开课,每40分钟一讲,一共十讲。在网络
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本应是爱唱的花季
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作者:谢秀明 来源:中国音乐教育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《音乐鉴赏》 学生音乐素质 普通班 艺术专业 教室 课程 高中 实话
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描述:将重点关注高中音乐新课程的实验情况,为各实验区高中音乐教学管理、实施、评价等方面提供交流与研讨的平台,欢迎大家积极参与,踊跃来稿。
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吴宣恭教授学术思想简介
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作者:何诚颖 来源:高校理论战线 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 选修 选读 助教 讲授 厦门大学 课程 经济学知识 政治经济学 王亚南 经济研究
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描述:吴宣恭教授学术思想简介
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点校本《太平寰宇记》札迻
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作者:刘振刚 来源:中国地方志 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 《太平寰宇记》 郡望 延安
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描述:延安至辽东”之“安”为衍文,当删。
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略论刘衡如点校本《本草纲目》的体例
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作者:赵怀舟 贾颖 吴淑梅 陈海红 颀海凤 来源:中医文献杂志 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 本草纲目 点校本 刘衡如 体例
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描述:3、卷4“百病主治药”一改前人此项略而不切、约而不纯之弊。分病114种评列所主诸药,并有细注扼要说明,方便施用,虽繁不紊。 卷5~卷52是全书的重心所在,详细论述了1897种(其中374种为李时珍续补)药物的各方面。其主要
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校本教材不应是“校园装饰”
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作者:贾宪章 来源:江西教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 校本教材开发 校本教材开发 新课程改革 新课程改革 实际需要 实际需要 主教材 主教材 装饰布 装饰布 学校 学校 催化剂 催化剂 特色 特色 使用过程 使用过程 生成过程 生成过程
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描述:近年来,随着新课程改革的不断深入,校本教材如雨后春笋般在不同校园焕发出一片生机。学校针对自身特色和师生实际需要编写实用、适用、好用的"自主教材"
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"昆曲"列入高校区域课程探索
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作者:施敏 来源:飞天 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆曲艺术 教师教育 普通高等学校 音乐学 学校课程 联合国教科文组织 组织学 指导方案 牡丹亭 地域优势
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描述:它是全人类宝贵的文化遗产.作为我们高等院校在保护、传承中国音乐类非物质文化遗产方面,应承担起相应的责任.如何对学生进行非物质文化遗产的传授是摆在我们面前的任务,是培养世界遗产教育的师资的重要途径.