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“异同比较法”十议——谈中学语文教材的
作者:宋家淇  来源:语文教学通讯 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学语文教材  异同比较  思想政治教育  革命传统教育  王安石  语言体系  文章体裁  阶级教育  单元  七绝 
描述:,败局难回。读之,引起我对于如何改编现有部编中学语文教材单元的一些设想。开国以来,中学语文教材,不论是部编或省编的,不论是文学、汉语分编或含编的,大抵是按思想政治教育(如阶级教育、革命传统教育、国际主义教育,等等)、文章体裁(如记叙、议论、说明等)和语言体系(先白话,后文言,文言又是集中
刘绍棠谈自己的经历、情趣和创作——北京市作协评论的发言
作者:暂无 来源:当代文学研究参考资料 年份:1981 文献类型 :期刊文章
描述:刘绍棠谈自己的经历、情趣和创作——北京市作协评论的发言
人人管生产生产持续上升个个算成本成本不断下降王益元转炉
作者:暂无 来源:中国青年报 年份:1960 文献类型 :期刊文章
描述:人人管生产生产持续上升个个算成本成本不断下降王益元转炉
刘绍棠谈自己的经历、情趣和创作——在北京市作协评论的发言
作者:暂无 来源:当代文学研究参考资料 年份:1981 文献类型 :期刊文章
描述:刘绍棠谈自己的经历、情趣和创作——在北京市作协评论的发言
应把握以美育人的教育理念:访义务教育音乐课程标准修订召集
作者:暂无 来源:云南教育(中学教师) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 音乐课程  教育理念  以美育人  标准修订  义务教育  安国  中小学音乐教育  音乐教育观念 
描述:教学,转变为埘“以美育人”课程价值的突出强调.这使教师的音乐教学材料选取及教学活动设计,能密切围绕学生体验美、表现美
乌尔禾地区风城裂缝控藏作用及展布规律
作者:孟祥超 丁梁波 刘占国 李亚哲 朱超 芦淑萍  来源:大庆石油地质与开发 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 张性构造缝  压性构造缝  泄水缝  3Dmove曲率法  评价部署 
描述:造缝发育带,其中与深湖-半深湖区沉凝灰岩发育带叠合部位为泄水缝-张性构造缝沟通带。泄水缝-张性构造缝沟通带对产能的贡献最大。裂缝预测成果得到油田现场钻井充分验证。成果应用于新疆油田乌尔禾地区风城
火山岩裂缝发育与产能的关系:以三塘湖盆地牛东区块卡拉岗为例
作者:孟祥超 宫清顺 曹全斌 芦淑萍 李小华  来源:大庆石油地质与开发 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 裂缝倾角  裂缝走向  玫瑰图  张性缝  剪性缝  风化缝 
描述:k4、C2k3、C2k2、C2k1层发育低角度缝、中-低角度缝,中-高角度缝和高角度缝不发育;平面上,由靠近主断裂的北东向构造高部位向远离主断裂的南西向构造低部位裂缝发育密度逐渐降低,由张性裂缝
新产品 WX—60挖穴机(广东省机械工业厅通讯) 水泵船
作者:暂无 来源:农业机械技术 年份:1965 文献类型 :期刊文章
描述:新产品 WX—60挖穴机(广东省机械工业厅通讯) 水泵船
滇中马头山含铜砂岩粒度分布与沉积相
作者:王维贤  来源:地质与勘探 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 马头山  沉积相  粒度分析  粒度分布特征  含铜砂岩  砂岩透镜体  滇中  砂岩铜矿  现代沉积物  模拟实验 
描述:马头山砂岩之中.该地层有人认为是湖相,后又有人认为是河相、河湖过渡相.为解决含矿围岩沉积相问题,我们采用粒度分析方法对滇中六苴、郝家河等含
大姚铜矿白垩系马头山砂岩类的地球化学特征及成岩成矿背景分析
作者:甘凤伟 方维萱 王训练 韩润生  来源:矿产与地质 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 砂岩铜矿  成岩成矿  地球化学特征  常量元素  构造背景  地球化学相  大姚  云南 
描述:分析大姚铜矿砂岩类的常量元素,反映其成岩成矿的构造背景,砂岩铜矿中碎屑岩的常量元素特征主要受物源区控制.大姚砂岩铜矿成矿受氧化-还原环境控制,分析大姚六苴矿床岩石和矿石样品的Fe2+/Fe3+值与铜元素含量之间的关系,探讨砂岩铜矿的氧化-还原环境特征,从而建立大姚砂岩铜矿的地球化学相.